Aportes de la danzaterapia al bienestar integral de los jóvenes de Medellín entre los 15 y 28 años
RESUMEN: En esta investigación cualitativa, con la cual, se pretende desarrollar una monografía presentada como requisito para optar por el título de licenciado en Educación Básica en Danza, serán analizados los resultados de la revisión de literatura con que se buscó responder al cuestionamiento po...
- Autores:
-
Yepez Ardila, Santiago
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36909
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/36909
- Palabra clave:
- Dance therapy
Dance therapy for children
Bienestar
Well being
Calidad de vida
Danza y niños
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RESUMEN: En esta investigación cualitativa, con la cual, se pretende desarrollar una monografía presentada como requisito para optar por el título de licenciado en Educación Básica en Danza, serán analizados los resultados de la revisión de literatura con que se buscó responder al cuestionamiento por los principales beneficios que puede traer la práctica de danza terapia (DT) para los jóvenes entre 15y 28 años de la ciudad de Medellín. Así mismo, se expondrá y analizará una entrevista hecha a una mujer profesional, con experiencia como danzaterapeuta. Se concluye que la DT es una práctica prometedora para el caso de la juventud medellinense, existiendo registros de su utilidad para el mejoramiento del bienestar integral de sus practicantes con relación, especialmente, al mejoramiento del uso de su lenguaje no corporal, el incremento de su actividad física, el reconocimiento de sus cuerpos y la exploración de aspectos personales posiblemente desconocidos y que resultan potencialmente aprovechables, en cuanto a sus capacidades físicas, motoras y mentales. Palabras clave: Bienestar integral, Danzaterapia, Jóvenes, lenguaje no corporal. |
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Bautista Vigueras, XanathYepez Ardila, Santiago2023-10-13T20:14:34Z2023-10-13T20:14:34Z2023https://hdl.handle.net/10495/36909RESUMEN: En esta investigación cualitativa, con la cual, se pretende desarrollar una monografía presentada como requisito para optar por el título de licenciado en Educación Básica en Danza, serán analizados los resultados de la revisión de literatura con que se buscó responder al cuestionamiento por los principales beneficios que puede traer la práctica de danza terapia (DT) para los jóvenes entre 15y 28 años de la ciudad de Medellín. Así mismo, se expondrá y analizará una entrevista hecha a una mujer profesional, con experiencia como danzaterapeuta. Se concluye que la DT es una práctica prometedora para el caso de la juventud medellinense, existiendo registros de su utilidad para el mejoramiento del bienestar integral de sus practicantes con relación, especialmente, al mejoramiento del uso de su lenguaje no corporal, el incremento de su actividad física, el reconocimiento de sus cuerpos y la exploración de aspectos personales posiblemente desconocidos y que resultan potencialmente aprovechables, en cuanto a sus capacidades físicas, motoras y mentales. Palabras clave: Bienestar integral, Danzaterapia, Jóvenes, lenguaje no corporal.ABSTRAC: In this qualitative research, which aims to develop a monograph presented as a requirement to opt for the degree in Dance Basic Education, will be analyzed the results of the literature review sought to answer the question about the main benefits that the practice of dance therapy (DT) can bring to young people, between 15 and 28 years old in the city of Medellín. Likewise, an interview with a professional woman with experience as a dance therapist will be presented and analyzed. It is concluded that DT is a promising practice for the case of Medellin youth, with records of its usefulness for improving the comprehensive well-being of its practitioners in relation, especially, to the improvement of the use of their non-body language, the increase of their physical activity, the recognition of their bodies and the exploration of possibly unknown personal aspects that are potentially usable, in terms of their physical, motor and mental skills Keywords: Integral wellbeing, Dance therapy, Youth, Non–body language.PregradoLicenciatura en Educación Básica en danzaapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Artes. 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