Propuesta pedagógico - didáctica con miras al aprendizaje e implementación de la técnica de fotogrametría en contextos bioarqueológicos

RESUMEN: La presente investigación busca generar una propuesta de herramienta pedagógica y didáctica con miras al aprendizaje e implementación de la técnica de la fotogrametría en contextos bioarqueológicos para los estudiantes de antropología de la Universidad de Antioquia. Este trabajo muestra su pertinencia en el proceso de aprendizaje, pues permite desarrollar otras áreas del conocimiento, que son útiles en la disciplina, como la fotografía, el arte y el uso de herramientas tecnológicas que incluyen diferentes softwares y el modelamiento 3D. Para ello, se hace una breve explicación del concepto de aprendizaje, sus tipos y estrategias, para luego direccionarlo en los estilos de aprendizaje característicos de los estudiantes universitarios, específicamente los de antropología, desarrollando un enfoque pedagógico novedoso para su implementación en contextos bioarqueológicos. Asimismo, se quiere aportar a las nuevas generaciones de antropólogos nuevos métodos y técnicas de investigación, que les permitan trabajar de forma óptima diversas temáticas generando nuevas formas de apropiación y divulgación del conocimiento.

• Autores: Vélez Mejía, María Camila
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/41123
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/41123
• Palabra clave: Ciencias de la educación; Fotogrametría; Estudiante universitario; Método de enseñanza; Método de formación; Innovación pedagógica; Educational sciences; Photogrammetry; University students; Teaching methods; Training methods; Teaching method innovations; Herramienta pedagógica; Bioarqueología; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept11168; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1524; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept85; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9267
• Rights: openAccess
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