El concepto de trabajo desde una perspectiva histórico epistemológica

RESUMEN: Considerando la recontextualización de los conocimientos se construye esta propuesta de enseñanza a partir del análisis y la formalización del concepto trabajo desde la perspectiva de Coriolis. En la resignificación de dicho concepto se recurre a la fenomenología asociada al levantamiento d...

Full description

Autores:

Ossa Soto, Selenny
Cano Yepes, Noemy Elvira

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22695

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/22695

Palabra clave:

Enseñanza de la física
Physics education
Fenomenología
Enfoques de investigación
Interpretación
Estrategias pedagógicas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869

Rights

openAccess

License

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