Aprendiendo con residuos electrónicos: una estrategia STEAM para el desarrollo del pernsamiento crítico y creativo
La cartilla contiene una estrategia didáctica para el uso de docentes que desempeñan su práctica educativa en Educación Básica Primaria. Se propone con el fin de brindar un instrumento metodológico para incorporar o afianzar en el aula procesos de integración a partir del enfoque educativo STEAM, co...
- Autores:
-
Prada Perea, Keyner Duvan
Agudelo Agudelo, Laura Marcela
Marín Ríos, Alejandra
Obando Zapata, Gilberto de Jesús
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/46580
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/46580
- Palabra clave:
- Residuos Electrónicos
Electronic Waste
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ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
ODS 12: Producción y consumo responsables. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles
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La cartilla contiene una estrategia didáctica para el uso de docentes que desempeñan su práctica educativa en Educación Básica Primaria. Se propone con el fin de brindar un instrumento metodológico para incorporar o afianzar en el aula procesos de integración a partir del enfoque educativo STEAM, con características educativas centradas en una perspectiva histórico-cultural de la educación, que potencien el desarrollo del pensamiento crítico y creativo. [Tomado de la presentación] |
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[Tomado de la presentación]Colombia. 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