Tejiendo comunidad : una propuesta educativa alternativa para la formación en participación ciudadana

RESUMEN: El presente trabajo es resultado de una Investigación Acción Participación que tuvo comoobjetivo generar con la comunidad de la Institución Educativa Lusitania Paz de Colombia,sede el Tirol, espacios de formación para la participación ciudadana en el marco de unapropuesta educativa alternativa desde la concepción y metodología de la EducaciónPopular. Las conclusiones encontradas señalan que formándonos desde la participación ciudadana podemos acercarnos a tejer comunidad; se generaron apuestas por la resignificación de la participación ciudadana desde otros horizontes de sentidos; se concibe desde la educación especial y la educación popular el sujeto como político, hacedor y tejedor.

• Autores: González Marín, Carmen Lucía; Mosquera Monsalve, Luisa Fernanda; Restrepo Quijano, Ana María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/13823
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/13823
• Palabra clave: Educación especial; Special needs education; Educación popular; Popular education; Participación ciudadana; Citizen participation; Desarrollo de la comunidad; Community development; Tejido social; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/