Cambio metodológico en los maestros de ciencias naturales de la Institución Educativa San Antonio: de la enseñanza basada en los libros de texto a la enseñanza contextualizada a través de la resolución de problemas con guías didácticas, basadas en mecánica de fluidos (líquidos)

RESUMEN: El presente trabajo pretende aportar un referente teórico acerca del cambio metodológico de los docentes de ciencias naturales, a partir de la utilización que hacen algunos de ellos del libro de texto como única herramienta para preparar y dictar las clases, hacia la innovación y elaboració...

Full description

Autores:: Gallego Corrales, Isabel Cristina
Restrepo Gómez, Isabel Cristina
Tamayo Durango, Haddy Gerlanny

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2010

Institución:: Universidad de Antioquia

Repositorio:: Repositorio UdeA

Idioma:: spa

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