Acompañamiento a mentores pertenecientes a la Línea Académica de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín
RESUMEN: En el siguiente informe se puede encontrar el consolidado de mi experiencia como practicante de la Fundación Antivirus para la Deserción, de la Línea Académica en la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. A lo largo de este documento se halla una síntesis de la historia y el actua...
- Autores:
-
Lara Lara, Catalina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/41519
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/41519
- Palabra clave:
- Mentores
Mentors
Deserción escolar
Dropouts
Comunicación
Communication
Intervención
Acompañamiento asertivo
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D008611
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_3b702929f9b33416b62e7ed33e7f86c8 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/41519 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Acompañamiento a mentores pertenecientes a la Línea Académica de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín |
| title |
Acompañamiento a mentores pertenecientes a la Línea Académica de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín |
| spellingShingle |
Acompañamiento a mentores pertenecientes a la Línea Académica de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín Mentores Mentors Deserción escolar Dropouts Comunicación Communication Intervención Acompañamiento asertivo https://id.nlm.nih.gov/mesh/D008611 |
| title_short |
Acompañamiento a mentores pertenecientes a la Línea Académica de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín |
| title_full |
Acompañamiento a mentores pertenecientes a la Línea Académica de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín |
| title_fullStr |
Acompañamiento a mentores pertenecientes a la Línea Académica de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín |
| title_full_unstemmed |
Acompañamiento a mentores pertenecientes a la Línea Académica de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín |
| title_sort |
Acompañamiento a mentores pertenecientes a la Línea Académica de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín |
| dc.creator.fl_str_mv |
Lara Lara, Catalina |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Franco Gómez, Luz María |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Lara Lara, Catalina |
| dc.subject.decs.none.fl_str_mv |
Mentores Mentors |
| topic |
Mentores Mentors Deserción escolar Dropouts Comunicación Communication Intervención Acompañamiento asertivo https://id.nlm.nih.gov/mesh/D008611 |
| dc.subject.lemb.none.fl_str_mv |
Deserción escolar Dropouts Comunicación Communication |
| dc.subject.eric.none.fl_str_mv |
Intervención |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Acompañamiento asertivo |
| dc.subject.meshuri.none.fl_str_mv |
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D008611 |
| description |
RESUMEN: En el siguiente informe se puede encontrar el consolidado de mi experiencia como practicante de la Fundación Antivirus para la Deserción, de la Línea Académica en la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. A lo largo de este documento se halla una síntesis de la historia y el actual método de intervención de la Fundación Antivirus para la Deserción, posteriormente un ejercicio de diagnóstico que posibilito identificar y hacer una priorización de la principal problemática que posee el proceso en la Línea Académica de la Universidad Nacional y la necesidad de generar un acompañamiento asertivo e integral a los mentores académicos que son la base fundamental en este campo. Lo anterior desde la reflexión del Trabajo Social y la oportunidad de crear un modo de trabajar que garantice relaciones de horizontalidad, de apoyo mutuo entre profesionales, practicantes y mentores académicos. Valorando a los últimos como seres humanos llenos de cualidades y capacidades sumamente aportantes al proceso. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-08-27T21:49:55Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-08-27T21:49:55Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10495/41519 |
| url |
https://hdl.handle.net/10495/41519 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
48 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Social |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f2e4d7bd-ad53-4a71-ae91-e1b07dca73e4/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/53a7294a-62e3-4bec-97c3-9bde257d4c53/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/62f1bc62-bfe4-48c3-8f92-c9a2c19d986e/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/8e143074-cb14-4e34-a3d1-d87c21e8fab2/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/5c880eff-2923-4347-b324-ede9daa006c7/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
fd0548b8694973befb689f3e7a707f1d b06b3c613c921cef250913854680d736 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 99f09a931c2744e5acff89865d4cd4f2 525dc783a5cc0dd0d426cddb8092af7c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052381406494720 |
| spelling |
Franco Gómez, Luz MaríaLara Lara, Catalina2024-08-27T21:49:55Z2024-08-27T21:49:55Z2024https://hdl.handle.net/10495/41519RESUMEN: En el siguiente informe se puede encontrar el consolidado de mi experiencia como practicante de la Fundación Antivirus para la Deserción, de la Línea Académica en la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. A lo largo de este documento se halla una síntesis de la historia y el actual método de intervención de la Fundación Antivirus para la Deserción, posteriormente un ejercicio de diagnóstico que posibilito identificar y hacer una priorización de la principal problemática que posee el proceso en la Línea Académica de la Universidad Nacional y la necesidad de generar un acompañamiento asertivo e integral a los mentores académicos que son la base fundamental en este campo. Lo anterior desde la reflexión del Trabajo Social y la oportunidad de crear un modo de trabajar que garantice relaciones de horizontalidad, de apoyo mutuo entre profesionales, practicantes y mentores académicos. Valorando a los últimos como seres humanos llenos de cualidades y capacidades sumamente aportantes al proceso.ABSTRACT: In the next report you can find the consolidate of my experience as practicant in the Fundación Antivirus para la Deserción, of the academic line in the Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. Throughout the document can be find a synthesis about history and current method of intervention of the Fundación Antivirus para la Deserción, subsequently a diagnostic exercise, that made posible identify and prioritize the main problem in the academic line process for the Universidad Nacional and the necessity to create a assertive and integral accompaniment to the academic mentors who are mainstay in this field. The foregoing from reflection an social work and the opportunity to create a way to work wich guarantee horizontal relationships, of mutual support between professional, trainees and academic mentors. Appreciating these last ones like humans beings full of qualities and extremely enriching to the process.PregradoTrabajadora Social48 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Socialhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acompañamiento a mentores pertenecientes a la Línea Académica de la Universidad Nacional de Colombia, Sede MedellínTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftMentoresMentorsDeserción escolarDropoutsComunicaciónCommunicationIntervenciónAcompañamiento asertivohttps://id.nlm.nih.gov/mesh/D008611PublicationCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8712https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f2e4d7bd-ad53-4a71-ae91-e1b07dca73e4/downloadfd0548b8694973befb689f3e7a707f1dMD54falseAnonymousREADORIGINALLaraCatalina_2024_Acompañamiento_Mentores_Academia.pdfLaraCatalina_2024_Acompañamiento_Mentores_Academia.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf1142426https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/53a7294a-62e3-4bec-97c3-9bde257d4c53/downloadb06b3c613c921cef250913854680d736MD53trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/62f1bc62-bfe4-48c3-8f92-c9a2c19d986e/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55falseAnonymousREADTEXTLaraCatalina_2024_Acompañamiento_Mentores_Academia.pdf.txtLaraCatalina_2024_Acompañamiento_Mentores_Academia.pdf.txtExtracted texttext/plain77315https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/8e143074-cb14-4e34-a3d1-d87c21e8fab2/download99f09a931c2744e5acff89865d4cd4f2MD56falseAnonymousREADTHUMBNAILLaraCatalina_2024_Acompañamiento_Mentores_Academia.pdf.jpgLaraCatalina_2024_Acompañamiento_Mentores_Academia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6567https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/5c880eff-2923-4347-b324-ede9daa006c7/download525dc783a5cc0dd0d426cddb8092af7cMD57falseAnonymousREAD10495/41519oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/415192025-03-26 21:24:34.717http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |