Caracterización de las metodologías utilizadas en la enseñanza del cálculo en la Universidad EAFIT

ABSTRACT: The reference for this article, is the research done by the Student Development Department**, with the purpose of shaping and socializing the work done with the professors of the Basic Sciences Department about the methodologies used in the teaching of Differential and Integral Calculus, i...

Full description

Autores:
Henao Galeano, Carlos Mario
Lerner Matiz, Jeannette
Gil Congote, Lina Marcela
Esteban Duarte, Pedro Vicente
Carlos Arturo, Ramírez Gómez
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2004
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/5836
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/5836
Palabra clave:
Metodología de la enseñanza
Método analítico
Cálculo diferencial - Enseñanza
Calculo integral - Enseñanza
Proceso gradual
Etnografía
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openAccess
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topic Metodología de la enseñanza
Método analítico
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Etnografía
description ABSTRACT: The reference for this article, is the research done by the Student Development Department**, with the purpose of shaping and socializing the work done with the professors of the Basic Sciences Department about the methodologies used in the teaching of Differential and Integral Calculus, inside Eafit University. The desire to shape such methodologies, gives continuity to the research macro-project that is carried out in the Department since 1996, that tries to question its self about the different difficulties and obstacles that come up in any teaching-learning process. This text will emphasize in the fundamental elements of gathering, analysis, and results of field work during the research.
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spelling Henao Galeano, Carlos MarioLerner Matiz, JeannetteGil Congote, Lina MarcelaEsteban Duarte, Pedro VicenteCarlos Arturo, Ramírez GómezEl Método Analítico y sus Aplicaciones en las Ciencias Sociales y Humanas2017-01-08T13:54:54Z2017-01-08T13:54:54Z2004Henao Galeano, M. C., Lerner Matiz, J., Gil Congote, L. M., & Esteban Duarte, P. V. (2004). Caracterización de las metodologías utilizadas en la enseñanza del cálculo en la Universidad EAFIT. Revista Universidad Eafit, 40(133), 47–59.0120-341Xhttp://hdl.handle.net/10495/5836ABSTRACT: The reference for this article, is the research done by the Student Development Department**, with the purpose of shaping and socializing the work done with the professors of the Basic Sciences Department about the methodologies used in the teaching of Differential and Integral Calculus, inside Eafit University. The desire to shape such methodologies, gives continuity to the research macro-project that is carried out in the Department since 1996, that tries to question its self about the different difficulties and obstacles that come up in any teaching-learning process. This text will emphasize in the fundamental elements of gathering, analysis, and results of field work during the research.RESUMEN: Este artículo toma como referencia la investigación que se llevó a cabo en el Departamento de Desarrollo Estudiantil* , con el propósito de formalizar y socializar el trabajo realizado con los docentes del Departamento de Ciencias Básicas sobre las metodologías utilizadas en la enseñanza del Cálculo Diferencial e Integral, al interior de la Universidad EAFIT. El deseo de formalizar dichas metodologías, da continuidad al macroproyecto de investigación que se realiza en el Departamento desde 1996, que busca interrogarse por las diferentes dificultades y obstáculos que se presentan en todo proceso de enseñanza-aprendizaje. Este texto hará énfasis en los elementos fundamentales de la recopilación, análisis y resultados del trabajo de campo durante la investigación.La investigación contó con la asesoría permanente del Doctor Carlos Arturo Ramírez Gómez, Matemático y Psicoanalista, Profesor titular del Departamento de Psicología de la Universidad de Antioquiaapplication/pdfspaUniversidad EAFITColombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Metodología de la enseñanzaMétodo analíticoCálculo diferencial - EnseñanzaCalculo integral - EnseñanzaProceso gradualEtnografíaCaracterización de las metodologías utilizadas en la enseñanza del cálculo en la Universidad EAFITCharacterization of the methodologies used to teach calculus in EAFIT UniversityArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionHist. Crit.591334740Revista Universidad EAFITPublicationORIGINALHenaoCarlos_2004_CaracterizacionMetodologiasEnsenanza.pdfHenaoCarlos_2004_CaracterizacionMetodologiasEnsenanza.pdfArtículo de Revistaapplication/pdf217273https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/aa4462a8-2592-4e58-896a-dead8bc3825c/downloade184a65f6f1a2c0fbfb1bf4b2bf5063aMD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c453af7a-32b9-4a26-8003-34cfd2c6759e/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52falseAnonymousREADlicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/014524af-aa9e-4b73-b41f-6c4ff2159e3b/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53falseAnonymousREADlicense_rdflicense_rdfLicenciaapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/5c2c4e83-e305-4967-82e5-6e61283c731f/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/42ad266b-f119-4f57-b0fe-3ad35b45c271/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55falseAnonymousREADTEXTHenaoCarlos_2004_CaracterizacionMetodologiasEnsenanza.pdf.txtHenaoCarlos_2004_CaracterizacionMetodologiasEnsenanza.pdf.txtExtracted texttext/plain50679https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/67c368f5-126d-4c60-bd80-1a4e8f147aa3/downloadb357eafbe688c93e5959973cfea5a99bMD58falseAnonymousREADTHUMBNAILHenaoCarlos_2004_CaracterizacionMetodologiasEnsenanza.pdf.jpgHenaoCarlos_2004_CaracterizacionMetodologiasEnsenanza.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6718https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d6d06506-0a28-428f-9825-8931bdcef11e/downloadf62755b332a84d1060ed4be780702577MD59falseAnonymousREAD10495/5836oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/58362025-03-26 18:05:00.956https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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