(2006). La formación de conceptos científicos mediada por el lenguaje argumentativo: Un estudios de caso en niños de sectores marginados de la ciudad de Medellín del proyecto La Escuela Busca al Niño-a.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Formación De Conceptos Científicos Mediada Por El Lenguaje Argumentativo: Un Estudios De Caso En Niños De Sectores Marginados De La Ciudad De Medellín Del Proyecto La Escuela Busca Al Niño-a. 2006.
MLA (8th ed.) CitationLa Formación De Conceptos Científicos Mediada Por El Lenguaje Argumentativo: Un Estudios De Caso En Niños De Sectores Marginados De La Ciudad De Medellín Del Proyecto La Escuela Busca Al Niño-a. 2006.
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