Conociendo Mi Ciudad: la arquitectura que habla

RESUMEN: Conociendo Mi Ciudad: La Arquitectura que Habla, es un trabajo monográfico que tiene la intención de diseñar una cartilla didáctica enfocada al fortalecimiento y la valoración del patrimonio cultural de la ciudad de Medellín, dirigida a jóvenes estudiantes del grado undécimo, en el año 2023. Planteando así, una propuesta de currículo integrador para el área de Educación Artística y Cultural de Colombia. La metodología investigativa usada es cualitativa con diseño fenomenológico, los instrumentos para la recolección de datos son; el rastreo documental e histórico de los lugares patrimoniales de la ciudad con un énfasis en registros fotográficos, dibujos, visitas guiadas, recorridos de ciudad, poemas e historias. El principal hallazgo de esta investigación fue la construcción de la cartilla como material didáctico, la cual contiene actividades de observación, creación, interpretación e interacción que fortalecen la educación artística y la historia.

• Autores: Castañeda Londoño, María Fernanda
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/38398
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/38398
• Palabra clave: Patrimonio cultural; Cultural heritage; Educación artística; Art education; Cartillas; Currículo; Patrimonio cultural - Medellín (Antioquia, Colombia); http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept269; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/