Musicaniando Vamos : una cartilla didáctica interactiva que potencializa la inteligencia musical mediante la lúdica para el reconocimiento del cuerpo y la voz como instrumento sonoro
RESUMEN: En este trabajo se hará una presentación del proyecto realizado con los estudiantes de la Institución Educativa Primitivo Leal ubicada en el municipio de Sabaneta en la vereda la Doctora. En esta investigación se tomó la iniciación musical como una experiencia que a través de ella se permit...
- Autores:
-
Pérez Montoya, Andrés Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/44533
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/44533
- Palabra clave:
- Inteligencia
Inteligencias múltiples
Intellect
Multiple intelligences
Iniciación musical
Lúdica
Percusión corporal
Sistematización de experiencias educativas
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
| id |
UDEA2_360262c42cb81290539945fab5f663e8 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/44533 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Musicaniando Vamos : una cartilla didáctica interactiva que potencializa la inteligencia musical mediante la lúdica para el reconocimiento del cuerpo y la voz como instrumento sonoro |
| title |
Musicaniando Vamos : una cartilla didáctica interactiva que potencializa la inteligencia musical mediante la lúdica para el reconocimiento del cuerpo y la voz como instrumento sonoro |
| spellingShingle |
Musicaniando Vamos : una cartilla didáctica interactiva que potencializa la inteligencia musical mediante la lúdica para el reconocimiento del cuerpo y la voz como instrumento sonoro Inteligencia Inteligencias múltiples Intellect Multiple intelligences Iniciación musical Lúdica Percusión corporal Sistematización de experiencias educativas |
| title_short |
Musicaniando Vamos : una cartilla didáctica interactiva que potencializa la inteligencia musical mediante la lúdica para el reconocimiento del cuerpo y la voz como instrumento sonoro |
| title_full |
Musicaniando Vamos : una cartilla didáctica interactiva que potencializa la inteligencia musical mediante la lúdica para el reconocimiento del cuerpo y la voz como instrumento sonoro |
| title_fullStr |
Musicaniando Vamos : una cartilla didáctica interactiva que potencializa la inteligencia musical mediante la lúdica para el reconocimiento del cuerpo y la voz como instrumento sonoro |
| title_full_unstemmed |
Musicaniando Vamos : una cartilla didáctica interactiva que potencializa la inteligencia musical mediante la lúdica para el reconocimiento del cuerpo y la voz como instrumento sonoro |
| title_sort |
Musicaniando Vamos : una cartilla didáctica interactiva que potencializa la inteligencia musical mediante la lúdica para el reconocimiento del cuerpo y la voz como instrumento sonoro |
| dc.creator.fl_str_mv |
Pérez Montoya, Andrés Felipe |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Restrepo, Carlos Andrés |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Pérez Montoya, Andrés Felipe |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Inteligencia Inteligencias múltiples |
| topic |
Inteligencia Inteligencias múltiples Intellect Multiple intelligences Iniciación musical Lúdica Percusión corporal Sistematización de experiencias educativas |
| dc.subject.lemb.en.fl_str_mv |
Intellect Multiple intelligences |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Iniciación musical Lúdica Percusión corporal Sistematización de experiencias educativas |
| description |
RESUMEN: En este trabajo se hará una presentación del proyecto realizado con los estudiantes de la Institución Educativa Primitivo Leal ubicada en el municipio de Sabaneta en la vereda la Doctora. En esta investigación se tomó la iniciación musical como una experiencia que a través de ella se permitiera la dinamización de las inteligencias múltiples para que así los estudiantes puedan descubrir las cualidades y aptitudes que tienen. Se realizaron diferentes actividades relacionadas a la iniciación musical, se observa el proceso notando que los estudiantes muestran interés en esas actividades, las disfrutan y lo más importante se ve mejoría en sus notas escolares y una mejora en su comportamiento personal y social. A partir de esta observación se tabulan algunos datos que se comparan con la teoría de diferentes autores para así poder desarrollar un método de estudio practico y divertido para los estudiantes. La metodología utilizada en este estudio fue la sistematización de experiencias educativas. Los resultados son presentados en tres momentos, que son el reflejo de los objetivos específicos planteados en este trabajo. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-01-29T20:01:04Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-01-29T20:01:04Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10495/44533 |
| url |
https://hdl.handle.net/10495/44533 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
39 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Artes. Música |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/0f20e32e-093a-4b1a-bba7-583dc730482f/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d4172963-4582-42ce-a466-bec8c16b9c63/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/0cc7b3e5-72c1-4d34-a010-9d843d6a4e0f/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c0a98281-06cd-4fbb-8de0-c552e5d8d381/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/28ec9007-8b64-4673-8dba-616579fe4290/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1cfffe20-1240-470e-a6f2-49f60f8bdb6d/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/a21864d2-ee56-45c7-8fec-1fbcf9b52b63/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 a74171ca4acb064240b371a00be62e5d 0cb00441724b77389f58a12d899b871b 05ca00f00f88275be1c2f65574de2f69 eeda3e85dc36c224618cfd0763f1db77 7e4988afbfc7ade822c2f6bddb70060a 2f4b40100f7ce4da2afd6351b06649d3 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052616547565568 |
| spelling |
Restrepo, Carlos AndrésPérez Montoya, Andrés Felipe2025-01-29T20:01:04Z2025-01-29T20:01:04Z2024https://hdl.handle.net/10495/44533RESUMEN: En este trabajo se hará una presentación del proyecto realizado con los estudiantes de la Institución Educativa Primitivo Leal ubicada en el municipio de Sabaneta en la vereda la Doctora. En esta investigación se tomó la iniciación musical como una experiencia que a través de ella se permitiera la dinamización de las inteligencias múltiples para que así los estudiantes puedan descubrir las cualidades y aptitudes que tienen. Se realizaron diferentes actividades relacionadas a la iniciación musical, se observa el proceso notando que los estudiantes muestran interés en esas actividades, las disfrutan y lo más importante se ve mejoría en sus notas escolares y una mejora en su comportamiento personal y social. A partir de esta observación se tabulan algunos datos que se comparan con la teoría de diferentes autores para así poder desarrollar un método de estudio practico y divertido para los estudiantes. La metodología utilizada en este estudio fue la sistematización de experiencias educativas. Los resultados son presentados en tres momentos, que son el reflejo de los objetivos específicos planteados en este trabajo.ABSTRACT: In this work, a presentation will be made of the project carried out with the students of the Primitivo Leal Educational Institution located in the municipality of Sabaneta in the village of La Doctora. In this research, musical initiation was taken as an experience that through it would allow the dynamization of multiple intelligences so that students can discover the qualities and aptitudes they have. Different activities related to musical initiation were carried out, the process is observed noting that the students show interest in these activities, they enjoy them and, most importantly, there is an improvement in their school grades and an improvement in their personal and social behavior. From this observation, some data are tabulated and compared with the theory of different authors in order to develop a practical and fun study method for students. The methodology used in this study was the systematization of educational experiences. The results are presented in three moments, which are a reflection of the specific objectives set out in this work.PregradoLicenciado en Música - Énfasis en Guitarra39 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Artes. Músicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Musicaniando Vamos : una cartilla didáctica interactiva que potencializa la inteligencia musical mediante la lúdica para el reconocimiento del cuerpo y la voz como instrumento sonoroTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftInteligenciaInteligencias múltiplesIntellectMultiple intelligencesIniciación musicalLúdicaPercusión corporalSistematización de experiencias educativasPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/0f20e32e-093a-4b1a-bba7-583dc730482f/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD57falseAnonymousREADORIGINALCartilla Digital Musicaniando Vamos.pdfCartilla Digital Musicaniando Vamos.pdfCartilla digitalapplication/pdf4345810https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d4172963-4582-42ce-a466-bec8c16b9c63/downloada74171ca4acb064240b371a00be62e5dMD53trueAnonymousREADPerezAndres_2024_Cartilla_Musicaniando_Vamos.pdfPerezAndres_2024_Cartilla_Musicaniando_Vamos.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf602705https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/0cc7b3e5-72c1-4d34-a010-9d843d6a4e0f/download0cb00441724b77389f58a12d899b871bMD58falseAnonymousREADTEXTCartilla Digital Musicaniando Vamos.pdf.txtCartilla Digital Musicaniando Vamos.pdf.txtExtracted texttext/plain7156https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c0a98281-06cd-4fbb-8de0-c552e5d8d381/download05ca00f00f88275be1c2f65574de2f69MD59falseAnonymousREADPerezAndres_2024_Cartilla_Musicaniando_Vamos.pdf.txtPerezAndres_2024_Cartilla_Musicaniando_Vamos.pdf.txtExtracted texttext/plain68522https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/28ec9007-8b64-4673-8dba-616579fe4290/downloadeeda3e85dc36c224618cfd0763f1db77MD511falseAnonymousREADTHUMBNAILCartilla Digital Musicaniando Vamos.pdf.jpgCartilla Digital Musicaniando Vamos.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10758https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1cfffe20-1240-470e-a6f2-49f60f8bdb6d/download7e4988afbfc7ade822c2f6bddb70060aMD510falseAnonymousREADPerezAndres_2024_Cartilla_Musicaniando_Vamos.pdf.jpgPerezAndres_2024_Cartilla_Musicaniando_Vamos.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6708https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/a21864d2-ee56-45c7-8fec-1fbcf9b52b63/download2f4b40100f7ce4da2afd6351b06649d3MD512falseAnonymousREAD10495/44533oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/445332025-03-27 01:08:29.497https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |