La trascendencia del método, la metodología, la didáctica. La estrategia, la metódica y la mediación en el proceso docente investigativo universitario

RESUMEN: Este trabajo hace parte del proyecto de investigación "Un modelo de didáctica de la formación en investigación para la docencia en educación superior en el área de ciencias de la salud", cuyo propósito fundamental es la creación de un modelo didáctico, en la educación superior, qu...

Full description

Autores:
Carvajal Córdoba, Edwin Alberto
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2002
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/6924
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/6924
Palabra clave:
Ciencias de la salud
Enseñanza superior
Higher education
Metodología científica
Science - methodology
Docencia universitaria
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Rights
openAccess
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description RESUMEN: Este trabajo hace parte del proyecto de investigación "Un modelo de didáctica de la formación en investigación para la docencia en educación superior en el área de ciencias de la salud", cuyo propósito fundamental es la creación de un modelo didáctico, en la educación superior, que relacione de forma directa los procesos docentes e investigativos para potenciar en los estudiantes competencias que les ayuden en el desarrollo de las nuevas sociedades del conocimiento. Es por ello que este trabajo busca abordar aquellos conceptos claves que permitan evidenciar cómo se ha relacionado el proceso entre docencia e investigación en los últimos años en el plano universitario. Dichos conceptos se delimitan en el componente método del proceso docente-educativo, objeto de estudio de la didáctica.
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Es por ello que este trabajo busca abordar aquellos conceptos claves que permitan evidenciar cómo se ha relacionado el proceso entre docencia e investigación en los últimos años en el plano universitario. Dichos conceptos se delimitan en el componente método del proceso docente-educativo, objeto de estudio de la didáctica.EspecializaciónEspecialista en Didáctica Universitaria58application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Educación. Especialización en Didáctica Universitariahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La trascendencia del método, la metodología, la didáctica. 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