(2006). La cotidianidad de los niños-as: Un contexto para la re- creación de los sentidos y significados de los maestros-as en formación.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Cotidianidad De Los Niños-as: Un Contexto Para La Re- Creación De Los Sentidos Y Significados De Los Maestros-as En Formación. 2006.
MLA (8th ed.) CitationLa Cotidianidad De Los Niños-as: Un Contexto Para La Re- Creación De Los Sentidos Y Significados De Los Maestros-as En Formación. 2006.
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