Aplicación piloto de la prueba ADCA-1 en población adolescente de una institución educativa de la ciudad de Medellín

RESUMEN: El presente trabajo de grado tuvo como objetivo establecer la pertinencia de la prueba Autoinforme de Conducta Asertiva (ADCA-1) en población adolescente de Medellín, mediante una aplicación piloto en estudiantes adolescentes de una Institución Educativa de dicha ciudad. Para esta investigación se contó con una muestra de 169 alumnos de octavo a undécimo grado, de los cuales 97 fueron hombres y 72 fueron mujeres con edades entre los 14 y 17 años. Para el análisis de fiabilidad de la prueba se utilizó el Alfa de Cronbach, obteniendo resultados en el indicador de Autoasertividad de 0.832, y en el indicador de Heteroasertividad de 0.801, demostrando un nivel significativo de confiabilidad. Se obtuvo un coeficiente de Spearman, de 0.807, y de dos mitades de Gutman, de 0.807 en Autoasertividad; y un coeficiente de Spearman, de 0.774, y de dos mitades de Gutman, de 0.769 en Heteroasertividad, reflejando una adecuada consistencia interna de la prueba. Los resultados obtenidos permitieron concluir que la prueba es pertinente para ser aplicada en la población referida, por lo que se sugiere realizar estudios de mayor cobertura para definir la caracterización psicométrica de la prueba en población colombiana.

• Autores: Cardona Ríos, Daniela; Arcila Correa, Carolina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16356
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/16356
• Palabra clave: Asertividad; Comunicación asertiva; Habilidades sociales; Coeficiente de Spearman; Adolescentes - Aspectos psicológicos; Psicometría; Derechos asertivos
• Rights: openAccess
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