Centros de interés y el aprendizaje cooperativo : su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolar

RESUMEN : Esta es una investigación cualitativa, con enfoque de investigación acción colaborativa, fue realizada por tres madres de familia de niños/as pertenecientes a la Institución Educativa del municipio de Itagüí, Antioquia, y tres docentes en formación de la Licenciatura de Pedagogía Infantil,...

Full description

Autores:
Rendón Ríos, Olga Elena
Santos Díaz, Marisol
Taborda Gómez, Nathalie
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21678
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/21678
Palabra clave:
Education, Cooperative
Coexistencia pacífica
Peaceful coexistence
Convivencia escolar
Relaciones de amistad
http://id.loc.gov/authorities/sh85041057#concept
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5548
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
id UDEA2_33cc50314fe93c219ea1d8f49ab5b5c7
oai_identifier_str oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21678
network_acronym_str UDEA2
network_name_str Repositorio UdeA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Centros de interés y el aprendizaje cooperativo : su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolar
title Centros de interés y el aprendizaje cooperativo : su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolar
spellingShingle Centros de interés y el aprendizaje cooperativo : su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolar
Education, Cooperative
Coexistencia pacífica
Peaceful coexistence
Convivencia escolar
Relaciones de amistad
http://id.loc.gov/authorities/sh85041057#concept
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5548
title_short Centros de interés y el aprendizaje cooperativo : su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolar
title_full Centros de interés y el aprendizaje cooperativo : su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolar
title_fullStr Centros de interés y el aprendizaje cooperativo : su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolar
title_full_unstemmed Centros de interés y el aprendizaje cooperativo : su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolar
title_sort Centros de interés y el aprendizaje cooperativo : su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolar
dc.creator.fl_str_mv Rendón Ríos, Olga Elena
Santos Díaz, Marisol
Taborda Gómez, Nathalie
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Echeverry Jaramillo, Claudia María
Echavarría Henao, María Ligia
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Rendón Ríos, Olga Elena
Santos Díaz, Marisol
Taborda Gómez, Nathalie
dc.subject.lcsh.none.fl_str_mv Education, Cooperative
topic Education, Cooperative
Coexistencia pacífica
Peaceful coexistence
Convivencia escolar
Relaciones de amistad
http://id.loc.gov/authorities/sh85041057#concept
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5548
dc.subject.unesco.none.fl_str_mv Coexistencia pacífica
Peaceful coexistence
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Convivencia escolar
Relaciones de amistad
dc.subject.lcshuri.none.fl_str_mv http://id.loc.gov/authorities/sh85041057#concept
dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5548
description RESUMEN : Esta es una investigación cualitativa, con enfoque de investigación acción colaborativa, fue realizada por tres madres de familia de niños/as pertenecientes a la Institución Educativa del municipio de Itagüí, Antioquia, y tres docentes en formación de la Licenciatura de Pedagogía Infantil, de la Facultad de Educación de Universidad de Antioquia. El objetivo de la investigación se centró en identificar la influencia de los Centros de Interés y el Aprendizaje Cooperativo en el fortalecimiento de la convivencia escolar en los niños/as de los grados 1º, 3º, y 4º. El presente informe describe el estado de la convivencia escolar al iniciar la investigación con sus posteriores transformaciones a medida que se implementaban dichas estrategias con los niños/as, a la misma vez que se evidencia el rol de co -investigadoras de las madres que acompañaron el proceso en su elaboración, ejecución, evaluación y análisis. La investigación permitió evidenciar a pesar del corto tiempo de duración, como los/as estudiantes transformaron su manera de relacionarse, no solo dentro de los centros de interés, sino en los diferentes espacios escolares, a través de relaciones más amorosas, de amistad, de acogida, de respeto y de ayuda, donde todos/as pueden y están juntos/as y participar en armonía en la construcción de una nueva coexistencia, que les permita continuar y hacer parte de la construcción de nuevos encuentros y espacios en torno a la celebración de la convivencia escolar.
publishDate 2015
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-08-11T21:36:14Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-08-11T21:36:14Z
dc.type.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/draft
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str draft
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10495/21678
url http://hdl.handle.net/10495/21678
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 114
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv Application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad de Antioquia
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Medellín
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Pedagogía Infantil
institution Universidad de Antioquia
bitstream.url.fl_str_mv https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/e3474584-fbb1-4a8f-b35d-05325ecfd688/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1f4319da-7b4c-4804-9a42-c202a6e0591a/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/a9fdcdca-fd1e-4764-9d8b-150f89b3dbb0/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/ee754a84-82e6-422a-ac40-e518ec5765a2/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b314e938-fc0b-4727-b1a4-ad5de77c41f8/download
bitstream.checksum.fl_str_mv ad63a0f112f95f88cfbc310465056d88
e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7b65b01f0016a8f944f42ad01b6f0009
14046ee83d250ed96f3c9a2b6a39ac75
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia
repository.mail.fl_str_mv aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co
_version_ 1851052619239260160
spelling Echeverry Jaramillo, Claudia MaríaEchavarría Henao, María LigiaRendón Ríos, Olga ElenaSantos Díaz, MarisolTaborda Gómez, Nathalie2021-08-11T21:36:14Z2021-08-11T21:36:14Z2015http://hdl.handle.net/10495/21678RESUMEN : Esta es una investigación cualitativa, con enfoque de investigación acción colaborativa, fue realizada por tres madres de familia de niños/as pertenecientes a la Institución Educativa del municipio de Itagüí, Antioquia, y tres docentes en formación de la Licenciatura de Pedagogía Infantil, de la Facultad de Educación de Universidad de Antioquia. El objetivo de la investigación se centró en identificar la influencia de los Centros de Interés y el Aprendizaje Cooperativo en el fortalecimiento de la convivencia escolar en los niños/as de los grados 1º, 3º, y 4º. El presente informe describe el estado de la convivencia escolar al iniciar la investigación con sus posteriores transformaciones a medida que se implementaban dichas estrategias con los niños/as, a la misma vez que se evidencia el rol de co -investigadoras de las madres que acompañaron el proceso en su elaboración, ejecución, evaluación y análisis. La investigación permitió evidenciar a pesar del corto tiempo de duración, como los/as estudiantes transformaron su manera de relacionarse, no solo dentro de los centros de interés, sino en los diferentes espacios escolares, a través de relaciones más amorosas, de amistad, de acogida, de respeto y de ayuda, donde todos/as pueden y están juntos/as y participar en armonía en la construcción de una nueva coexistencia, que les permita continuar y hacer parte de la construcción de nuevos encuentros y espacios en torno a la celebración de la convivencia escolar.PregradoLicenciada en Pedagogía Infantil114Application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellínFacultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Pedagogía Infantilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Education, CooperativeCoexistencia pacíficaPeaceful coexistenceConvivencia escolarRelaciones de amistadhttp://id.loc.gov/authorities/sh85041057#concepthttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5548Centros de interés y el aprendizaje cooperativo : su influencia en el fortalecimiento de la convivencia escolarTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftPublicationORIGINALRendonOlga_2015_InteresAprendizajeCooperativo.pdfRendonOlga_2015_InteresAprendizajeCooperativo.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf2397891https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/e3474584-fbb1-4a8f-b35d-05325ecfd688/downloadad63a0f112f95f88cfbc310465056d88MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1f4319da-7b4c-4804-9a42-c202a6e0591a/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/a9fdcdca-fd1e-4764-9d8b-150f89b3dbb0/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTRendonOlga_2015_InteresAprendizajeCooperativo.pdf.txtRendonOlga_2015_InteresAprendizajeCooperativo.pdf.txtExtracted texttext/plain102081https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/ee754a84-82e6-422a-ac40-e518ec5765a2/download7b65b01f0016a8f944f42ad01b6f0009MD54falseAnonymousREADTHUMBNAILRendonOlga_2015_InteresAprendizajeCooperativo.pdf.jpgRendonOlga_2015_InteresAprendizajeCooperativo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9331https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b314e938-fc0b-4727-b1a4-ad5de77c41f8/download14046ee83d250ed96f3c9a2b6a39ac75MD55falseAnonymousREAD10495/21678oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/216782025-03-27 01:10:22.393http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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