Hacia la construcción de una unidad didáctica sobre locuciones del habla del Valle de San Nicolás para estudiantes avanzados (B2) de EL2
RESUMEN: ¿Esas locuciones antioqueñas qué pitos tocan? ¡Si las escucha un extranjero queda en las mismas! Estas premisas fueron el hilo conductor del presente proyecto, el cual se erigió como una investigación-creación insertada en un enfoque cualitativo. En ella, se reflexiona sobre asuntos socioli...
- Autores:
-
Ramírez García, Sara Julieth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/38405
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/38405
- Palabra clave:
- Fraseología
Phraseology
Actos del habla (Lingüística)
Speech acts (Linguistics)
Materiales de enseñanza
Teaching - Aids and devices
Español como lengua extranjera (ELE)
Español como segunda lengua
Locuciones antioqueñas
- Rights
- embargoedAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_31e2eb85d5e0c086f56bd6a95209c046 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/38405 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Hacia la construcción de una unidad didáctica sobre locuciones del habla del Valle de San Nicolás para estudiantes avanzados (B2) de EL2 |
| title |
Hacia la construcción de una unidad didáctica sobre locuciones del habla del Valle de San Nicolás para estudiantes avanzados (B2) de EL2 |
| spellingShingle |
Hacia la construcción de una unidad didáctica sobre locuciones del habla del Valle de San Nicolás para estudiantes avanzados (B2) de EL2 Fraseología Phraseology Actos del habla (Lingüística) Speech acts (Linguistics) Materiales de enseñanza Teaching - Aids and devices Español como lengua extranjera (ELE) Español como segunda lengua Locuciones antioqueñas |
| title_short |
Hacia la construcción de una unidad didáctica sobre locuciones del habla del Valle de San Nicolás para estudiantes avanzados (B2) de EL2 |
| title_full |
Hacia la construcción de una unidad didáctica sobre locuciones del habla del Valle de San Nicolás para estudiantes avanzados (B2) de EL2 |
| title_fullStr |
Hacia la construcción de una unidad didáctica sobre locuciones del habla del Valle de San Nicolás para estudiantes avanzados (B2) de EL2 |
| title_full_unstemmed |
Hacia la construcción de una unidad didáctica sobre locuciones del habla del Valle de San Nicolás para estudiantes avanzados (B2) de EL2 |
| title_sort |
Hacia la construcción de una unidad didáctica sobre locuciones del habla del Valle de San Nicolás para estudiantes avanzados (B2) de EL2 |
| dc.creator.fl_str_mv |
Ramírez García, Sara Julieth |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Zuluaga Molina, Juan Felipe Flórez García, Mónica María |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ramírez García, Sara Julieth |
| dc.subject.lemb.none.fl_str_mv |
Fraseología Phraseology Actos del habla (Lingüística) Speech acts (Linguistics) Materiales de enseñanza Teaching - Aids and devices |
| topic |
Fraseología Phraseology Actos del habla (Lingüística) Speech acts (Linguistics) Materiales de enseñanza Teaching - Aids and devices Español como lengua extranjera (ELE) Español como segunda lengua Locuciones antioqueñas |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Español como lengua extranjera (ELE) Español como segunda lengua Locuciones antioqueñas |
| description |
RESUMEN: ¿Esas locuciones antioqueñas qué pitos tocan? ¡Si las escucha un extranjero queda en las mismas! Estas premisas fueron el hilo conductor del presente proyecto, el cual se erigió como una investigación-creación insertada en un enfoque cualitativo. En ella, se reflexiona sobre asuntos sociolingüísticos, dialectológicos y fraseológicos (locucionales), además de elementos didácticos vinculados con la creación de materiales contextualizados para escenarios de enseñanza aprendizaje de niveles avanzados (B2) de español como segunda lengua (EL2). La creación resultante fue una unidad didáctica sobre representaciones del territorio, para la cual se recolectó un corpus de locuciones utilizadas por el habla del Valle de San Nicolás; para tal fin, se analizó la presencia de locuciones en un manual llamado Maravillas del Español, en el que se observó un tratamiento intencionado de las mismas y un implícito conocimiento sobre fraseología. Otra parte se extrajo de un medio de comunicación llamado Enfoque de Oriente en el que se hallaron locuciones antioqueñas, algunas resaltadas tipográficamente por los editores. Se recurrió también a diccionarios fraseológicos de Antioquia y otras fuentes situadas en el contexto antioqueño para contrastar los datos encontrados y complementar el corpus. Se concluye que la investigación lingüística y la recolección de corpus resultante deben ir de la mano para la consolidación de recursos propios contextualizados, además de la importancia del trabajo e integración de elementos fraseológicos en la didáctica de EL2. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-03-01T15:25:52Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-03-01T15:25:52Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10495/38405 |
| url |
https://hdl.handle.net/10495/38405 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.issupplementedby.spa.fl_str_mv |
https://drive.google.com/file/d/1FdU5U9A6MOqxbvlL2oobnXCr1a9Puw-n/view |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_f1cf |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_f1cf |
| eu_rights_str_mv |
embargoedAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
75 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
El Carmen de Viboral, Colombia |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Comunicaciones y Filología. Filología Hispánica |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/5cffe6d1-4995-4488-8286-5fd85a24d7c7/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/e0f3089d-873b-4718-9c4c-a7830c91fe21/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/74694cba-8de4-4e9e-9b80-b70a35fa9724/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/385bdea2-f0a3-42a0-b3a0-397adb82a815/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/17e02ad7-2c14-4f7c-8bec-9268e85260a0/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/796b59d7-1c83-42b1-8773-377cdf6caca3/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d6fdad72-9d17-4f64-b507-0b6073267481/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/342d8762-49e9-44df-bef3-fe4c23b0bff2/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 b133980e5ac79846ff47eff0f298b8c7 ef9a502146dfb99424f0ca069a89f643 e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed 53bb7c8f023abb0e3b1f49ddc67e1b19 da7a1bf159bd31789e8c0c80f44cc209 475c1bbb2e0797e241488dfaf79adb01 c312e321583adc444997124d5567f6f5 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052468209713152 |
| spelling |
Zuluaga Molina, Juan FelipeFlórez García, Mónica MaríaRamírez García, Sara Julieth2024-03-01T15:25:52Z2024-03-01T15:25:52Z2023https://hdl.handle.net/10495/38405RESUMEN: ¿Esas locuciones antioqueñas qué pitos tocan? ¡Si las escucha un extranjero queda en las mismas! Estas premisas fueron el hilo conductor del presente proyecto, el cual se erigió como una investigación-creación insertada en un enfoque cualitativo. En ella, se reflexiona sobre asuntos sociolingüísticos, dialectológicos y fraseológicos (locucionales), además de elementos didácticos vinculados con la creación de materiales contextualizados para escenarios de enseñanza aprendizaje de niveles avanzados (B2) de español como segunda lengua (EL2). La creación resultante fue una unidad didáctica sobre representaciones del territorio, para la cual se recolectó un corpus de locuciones utilizadas por el habla del Valle de San Nicolás; para tal fin, se analizó la presencia de locuciones en un manual llamado Maravillas del Español, en el que se observó un tratamiento intencionado de las mismas y un implícito conocimiento sobre fraseología. Otra parte se extrajo de un medio de comunicación llamado Enfoque de Oriente en el que se hallaron locuciones antioqueñas, algunas resaltadas tipográficamente por los editores. Se recurrió también a diccionarios fraseológicos de Antioquia y otras fuentes situadas en el contexto antioqueño para contrastar los datos encontrados y complementar el corpus. Se concluye que la investigación lingüística y la recolección de corpus resultante deben ir de la mano para la consolidación de recursos propios contextualizados, además de la importancia del trabajo e integración de elementos fraseológicos en la didáctica de EL2.ABSTRACT: What role do these Antioquian phrases play? If a foreigner hears them, they would be completely lost! These premises were the guiding thread of this project, which was set up as a research creation inserted in a qualitative approach. It reflects on sociolinguistic, dialectological, and phraseological (locutional) issues, in addition to didactic elements linked to the creation of contextualized materials for advanced-level (B2) Spanish as a second language (SSL) teaching learning scenarios. The resulting creation was a didactic unit on representations of the territory, for which a corpus of phrases used in the San Nicolás Valley was collected. For this purpose, the presence of phrases in a manual called “Maravillas del Español” was analyzed, in which an intentional treatment of them and an implicit knowledge about phraseology was observed. Another part was extracted from a media outlet called "Enfoque de Oriente" in which Antioquian phrases were found, some highlighted typographically by the editors. Phraseological dictionaries from Antioquia and other sources located in the Antioquian context were also used to contrast the data found and complement the corpus. It is concluded that linguistic research and the resulting corpus collection should go hand in hand for the consolidation of own contextualized resources, in addition to the importance of the work and integration of phraseological elements in the didactics of SSL.Trabajo de investigación- creación con producto final: Unidad Didáctica Los ires y venires del territorio. TRABAJO DE GRADO CON DISTINCIÓN: Mención EspecialPregradoFilóloga Hispanista75application/pdfspaUniversidad de AntioquiaEl Carmen de Viboral, ColombiaFacultad de Comunicaciones y Filología. Filología Hispánicahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cfHacia la construcción de una unidad didáctica sobre locuciones del habla del Valle de San Nicolás para estudiantes avanzados (B2) de EL2Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftFraseologíaPhraseologyActos del habla (Lingüística)Speech acts (Linguistics)Materiales de enseñanzaTeaching - Aids and devicesEspañol como lengua extranjera (ELE)Español como segunda lenguaLocuciones antioqueñashttps://drive.google.com/file/d/1FdU5U9A6MOqxbvlL2oobnXCr1a9Puw-n/viewPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/5cffe6d1-4995-4488-8286-5fd85a24d7c7/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55falseAnonymousREADORIGINALRamirezSara_2023_UnidadDidacticaEL2.pdfRamirezSara_2023_UnidadDidacticaEL2.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf1719486https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/e0f3089d-873b-4718-9c4c-a7830c91fe21/downloadb133980e5ac79846ff47eff0f298b8c7MD51trueAnonymousREAD2026-02-12RamirezSara_2023_Anexo1_UnidadDidáctica.pdfRamirezSara_2023_Anexo1_UnidadDidáctica.pdfapplication/pdf1000755https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/74694cba-8de4-4e9e-9b80-b70a35fa9724/downloadef9a502146dfb99424f0ca069a89f643MD53falseAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/385bdea2-f0a3-42a0-b3a0-397adb82a815/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD54falseAnonymousREADTEXTRamirezSara_2023_UnidadDidacticaEL2.pdf.txtRamirezSara_2023_UnidadDidacticaEL2.pdf.txtExtracted texttext/plain102077https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/17e02ad7-2c14-4f7c-8bec-9268e85260a0/download53bb7c8f023abb0e3b1f49ddc67e1b19MD56falseAnonymousREAD2026-02-12RamirezSara_2023_Anexo1_UnidadDidáctica.pdf.txtRamirezSara_2023_Anexo1_UnidadDidáctica.pdf.txtExtracted texttext/plain35154https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/796b59d7-1c83-42b1-8773-377cdf6caca3/downloadda7a1bf159bd31789e8c0c80f44cc209MD58falseAnonymousREADTHUMBNAILRamirezSara_2023_UnidadDidacticaEL2.pdf.jpgRamirezSara_2023_UnidadDidacticaEL2.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6973https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d6fdad72-9d17-4f64-b507-0b6073267481/download475c1bbb2e0797e241488dfaf79adb01MD57falseAnonymousREAD2026-02-12RamirezSara_2023_Anexo1_UnidadDidáctica.pdf.jpgRamirezSara_2023_Anexo1_UnidadDidáctica.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15037https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/342d8762-49e9-44df-bef3-fe4c23b0bff2/downloadc312e321583adc444997124d5567f6f5MD59falseAnonymousREAD10495/38405oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/384052025-03-26 22:49:12.472http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/embargo2026-02-12https://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |