Lenguaje no verbal, el silencio de las palabras
RESUMEN:Lenguaje no verbal, el silencio de las palabras, es una observación de intervención durante el desarrollo de la práctica en el Colegio Nuestra Señora de las Mercedes de La Unión Antioquia y en el Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo de la ciudad de Medellín; partiendo de un diagnóstico...
- Autores:
-
Londoño Morales, Luz Andrea
Henao Cañaveral, Diana Catalina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22737
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/22737
- Palabra clave:
- Método de enseñanza
Teaching methods
Estrategias pedagógicas
Lenguaje no verbal
Lenguaje verbal
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- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
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RESUMEN:Lenguaje no verbal, el silencio de las palabras, es una observación de intervención durante el desarrollo de la práctica en el Colegio Nuestra Señora de las Mercedes de La Unión Antioquia y en el Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo de la ciudad de Medellín; partiendo de un diagnóstico para evidenciar las necesidades de los estudiantes en el lenguaje no verbal, ejecutando diversas unidades de la intervención de la práctica, para reconocer como las expresiones faciales y corporales, los movimientos de los cuerpos, los efectos emocionales y hasta la construcción (no verbal) de conceptos se presentan, en el salón de clases, en relación maestro y alumnos; siendo medios de manifestación de los sujetos. Con este proyecto, se logrará demostrar a estudiantes, maestros, padres y directivas, que la comunicación y el lenguaje humano son universales e indispensables en la evolución intelectual humana; en éste caso, fomentando y desarrollando el lenguaje no verbal, que permitió ir más allá de las palabras, dejando que nuestros estudiantes transmitieran sus verdaderos sentimientos y estado interior de otra manera, que quizás por su uso (la palabra), los dejó por vario tiempo en silencio, sin lograr demostrar sus verdaderos pensamientos, ideas, propuestas, respuestas y sensaciones, frente a muchas situaciones cotidianas, ante las que tiempo atrás no lograron llegar y aprovechar completamente |
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Con este proyecto, se logrará demostrar a estudiantes, maestros, padres y directivas, que la comunicación y el lenguaje humano son universales e indispensables en la evolución intelectual humana; en éste caso, fomentando y desarrollando el lenguaje no verbal, que permitió ir más allá de las palabras, dejando que nuestros estudiantes transmitieran sus verdaderos sentimientos y estado interior de otra manera, que quizás por su uso (la palabra), los dejó por vario tiempo en silencio, sin lograr demostrar sus verdaderos pensamientos, ideas, propuestas, respuestas y sensaciones, frente a muchas situaciones cotidianas, ante las que tiempo atrás no lograron llegar y aprovechar completamentePregradoLicenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana109Application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellínFacultad de Educación. Licenciatura en Literatura y Lengua Castellanahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Lenguaje no verbal, el silencio de las palabrasTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftMétodo de enseñanzaTeaching methodsEstrategias pedagógicasLenguaje no verbalLenguaje verbalhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83PublicationORIGINALLondonoLuz_2009_LenguajeNoVerbal.pdfLondonoLuz_2009_LenguajeNoVerbal.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf7249100https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/49584e8c-d4c7-41b6-95ad-fde5feb21dcb/downloada640d57fe3dd754779eb9da3ead79b19MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c13f8e4c-5856-47c0-9125-d7265e64fce5/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b9b7f97d-710a-442c-ad78-edaee320f5b6/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTLondonoLuz_2009_LenguajeNoVerbal.pdf.txtLondonoLuz_2009_LenguajeNoVerbal.pdf.txtExtracted texttext/plain101834https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/6ed48e57-6499-4daf-886f-038f37edb066/downloadf99be7e5908345ea2a3ad81e08ed755dMD54falseAnonymousREADTHUMBNAILLondonoLuz_2009_LenguajeNoVerbal.pdf.jpgLondonoLuz_2009_LenguajeNoVerbal.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6587https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/16dc9916-dad5-4170-9dcb-21abc34fc90f/download4b69024b852cc5754aca7e179bd31d20MD55falseAnonymousREAD10495/22737oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/227372025-03-27 00:59:17.905http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |