Colombia en movimiento. Música Manipulativa.

RESUMEN : La cartilla “COLOMBIA EN MOVIMIENTO”, aporta una ruta como herramienta guía para los procesos de enseñanza musical introductoria a los estudiantes desde el canto, la expresión corporal, la manipulación sensorial y el folklore colombiano, buscando promover y divulgar diferentes ritmos tradi...

Full description

Autores:
Echavarría Calderón, Ludwig
Castaño Arboleda, Jonatan
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/39321
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/39321
Palabra clave:
Material didáctico
Teaching materials
Folclor - Colombia
Ritmo
Métodos de enseñanza musical
Ritmos musicales - Enseñanza
Interpretación musical
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept99
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
Description
Summary:RESUMEN : La cartilla “COLOMBIA EN MOVIMIENTO”, aporta una ruta como herramienta guía para los procesos de enseñanza musical introductoria a los estudiantes desde el canto, la expresión corporal, la manipulación sensorial y el folklore colombiano, buscando promover y divulgar diferentes ritmos tradicionales colombianos donde el cuerpo sonoro y vocal será el instrumento básico por excelencia en la formación musical. La idea parte de la necesidad de proporcionar un material guía para el profesor y de repaso en casa para el estudiante que facilite la comprensión de componentes prácticos y teóricos de la música, los cuales podrán ser llevados a la interpretación vocal e instrumental. Se busca formar el oído melódico y armónico, el reconocimiento y ejecución de ritmos corporales como la elaboración y uso de material didáctico manipulativo como herramienta metodológica para la práctica individual y grupal. Esto se lograra desde el estudio y clasificación de un repertorio rítmico-melódico (“Canciones Base”), que respete el desarrollo vocal de los infantes, para la construcción de conceptos prácticos y teóricos de la lectura musical, como también la elaboración de material didáctico manipulativo.