Colombia en movimiento. Música Manipulativa.
RESUMEN : La cartilla “COLOMBIA EN MOVIMIENTO”, aporta una ruta como herramienta guía para los procesos de enseñanza musical introductoria a los estudiantes desde el canto, la expresión corporal, la manipulación sensorial y el folklore colombiano, buscando promover y divulgar diferentes ritmos tradi...
- Autores:
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Echavarría Calderón, Ludwig
Castaño Arboleda, Jonatan
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/39321
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/39321
- Palabra clave:
- Material didáctico
Teaching materials
Folclor - Colombia
Ritmo
Métodos de enseñanza musical
Ritmos musicales - Enseñanza
Interpretación musical
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept99
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
| Summary: | RESUMEN : La cartilla “COLOMBIA EN MOVIMIENTO”, aporta una ruta como herramienta guía para los procesos de enseñanza musical introductoria a los estudiantes desde el canto, la expresión corporal, la manipulación sensorial y el folklore colombiano, buscando promover y divulgar diferentes ritmos tradicionales colombianos donde el cuerpo sonoro y vocal será el instrumento básico por excelencia en la formación musical. La idea parte de la necesidad de proporcionar un material guía para el profesor y de repaso en casa para el estudiante que facilite la comprensión de componentes prácticos y teóricos de la música, los cuales podrán ser llevados a la interpretación vocal e instrumental. Se busca formar el oído melódico y armónico, el reconocimiento y ejecución de ritmos corporales como la elaboración y uso de material didáctico manipulativo como herramienta metodológica para la práctica individual y grupal. Esto se lograra desde el estudio y clasificación de un repertorio rítmico-melódico (“Canciones Base”), que respete el desarrollo vocal de los infantes, para la construcción de conceptos prácticos y teóricos de la lectura musical, como también la elaboración de material didáctico manipulativo. |
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