Impacto de la educación superior en la ocupación de las mujeres egresadas de la seccional de El Carmen de Viboral de la Universidad de Antioquia

RESUMEN: El presente escrito presenta los resultados de un estudio que analizó el impacto del ingreso a la educación superior en la vida laboral de las mujeres que estudiaron en la seccional de El Carmen de Viboral de la Universidad de Antioquia (Colombia). Para tal fin, se llevó a cabo una metodología integrada de datos (cuantitativo-cualitativo), a partir de la ejecución de técnicas como la encuestas y la entrevistas semiestructurada, la cual permitió obtener información acerca de la experiencia de las mujeres antes, durante y después de su paso por la educación universitaria. Las principales conclusiones dieron a conocer que la formación en la universidad significó transformaciones importantes en la vida de las egresadas, dado que, debido a sus motivaciones y a sus esfuerzos han logrado vivir trayectorias diferentes a las de las mujeres de sus círculos cercanos en términos educativos y laborales; y, al ejercer como profesionales, han hallado complacencia con el hecho de saber que sus quehaceres los realizan con gusto y que aportan no solo al cumplimiento de sus metas o proyectos personales; sino al acompañamiento, el progreso y el beneficio de sus familias.

• Autores: Posso Serna, Ingrid Yuranie
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30614
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/30614
• Palabra clave: Educación superior; Mercado laboral; Mujeres; Ocupaciones; Profesionales; Universidad de Antioquia; Ocupación
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