El impacto de la formación profesional de la Facultad de Educación en la Seccional Oriente de la Universidad de Antioquia

RESUMEN: La descentralización educativa, proyectada mediante la oferta localizada y pertinen-te al territorio, cuenta con poca información respecto al impacto que se ha logrado después de tres décadas de presencia de la universidad en la región del Oriente An-tioqueño. Este artículo presenta los resultados del estudio realizado con 91 egresa-dos de la Facultad de Educación, el cual valoró las transformaciones que la educación superior generó en sus trayectorias de vida y, a través de estas experiencias, en los territorios a los que pertenecen, encontrando que se favoreció significativamente la acumulación de capitales para el desarrollo de los sujetos y el territorio.

• Autores: Brand Monsalve, Edinson Gabriel; Castañeda Pareja, Izzmay Nemessis
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/37169
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/37169
• Palabra clave: Docencia; Teaching profession; Educación superior; Education, higher; Movilidad social; Social mobility; Labor supply; Formación profesional; Professional education; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept25
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/