Una concepción institucional sobre la derivada en la Universidad Tecnológica de Pereira, en el curso de Matemáticas

RESUMEN: Este artículo reporta resultados de una investigación que indagó por los significados institucionales del objeto matemático derivada en la Universidad Tecnológica de Pereira en el periodo 2009-2014, referidos en el primer examen parcial unificado de derivadas. Se identificaron tanto configu...

Full description

Autores:

Castro Gordillo, Walter Fernando
Cadavid Arango, Germán

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/35447

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/35447

Palabra clave:

Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Contexto
Derivadas (Matemáticas)
Cálculo diferencial
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/