Para educarte mejor: incidencias de las acciones familiares e institucionales en la atención educativa oportuna

RESUMEN: Este trabajo del interés en conocer las sensaciones, conceptos y sentimientos de las familias de niños, niñas y jóvenes en situaicón de discapacidad, con quienes se interactúa a través de la práctica. Se pretendió buscar alternativas que respondieran a las necesidades de orientación de este grupo de familias con el fin de contribuir a mejorar la calidad de vida de estas personas.

• Autores: Acevedo Peláez, Lina María; Torres Sarmiento, Ana Milena
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2007
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27130
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/27130
• Palabra clave: Calidad de vida; Quality of life; Educación especial; Special needs education; Familia; Family; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3622; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept434
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/