Análisis de la memoria de trabajo desde una propuesta de formación basada en la Modificabilidad Estructural Cognitiva
RESUMEN: La presente investigación presenta el análisis de la Memoria de Trabajo (MT) a partir de la implementación de una Propuesta de Formación diseñada con base en la Teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva (MEC) para estudiantes de 11 a 13 años categorizados con dificultades de aprend...
- Autores:
-
Holguín Miranda, Mary Luz
Uribe Herrera, Julieth Dayana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28048
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/28048
- Palabra clave:
- Aprendizaje
Learning
Trabajo
Labour
Educación especial
Special needs education
Desarrollo cognitivo
Funciones cognitivas
Dificultades de aprendizaje
Memoria de trabajo
Mediación de los aprendizajes
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept683
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_24df531ac27576c6da93167edc761c60 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28048 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Análisis de la memoria de trabajo desde una propuesta de formación basada en la Modificabilidad Estructural Cognitiva |
| title |
Análisis de la memoria de trabajo desde una propuesta de formación basada en la Modificabilidad Estructural Cognitiva |
| spellingShingle |
Análisis de la memoria de trabajo desde una propuesta de formación basada en la Modificabilidad Estructural Cognitiva Aprendizaje Learning Trabajo Labour Educación especial Special needs education Desarrollo cognitivo Funciones cognitivas Dificultades de aprendizaje Memoria de trabajo Mediación de los aprendizajes http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept683 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020 |
| title_short |
Análisis de la memoria de trabajo desde una propuesta de formación basada en la Modificabilidad Estructural Cognitiva |
| title_full |
Análisis de la memoria de trabajo desde una propuesta de formación basada en la Modificabilidad Estructural Cognitiva |
| title_fullStr |
Análisis de la memoria de trabajo desde una propuesta de formación basada en la Modificabilidad Estructural Cognitiva |
| title_full_unstemmed |
Análisis de la memoria de trabajo desde una propuesta de formación basada en la Modificabilidad Estructural Cognitiva |
| title_sort |
Análisis de la memoria de trabajo desde una propuesta de formación basada en la Modificabilidad Estructural Cognitiva |
| dc.creator.fl_str_mv |
Holguín Miranda, Mary Luz Uribe Herrera, Julieth Dayana |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Maya Patiño, Alejandro Lopera Murcia, Angela María |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Holguín Miranda, Mary Luz Uribe Herrera, Julieth Dayana |
| dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Aprendizaje Learning Trabajo Labour Educación especial Special needs education |
| topic |
Aprendizaje Learning Trabajo Labour Educación especial Special needs education Desarrollo cognitivo Funciones cognitivas Dificultades de aprendizaje Memoria de trabajo Mediación de los aprendizajes http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept683 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020 |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Desarrollo cognitivo Funciones cognitivas Dificultades de aprendizaje Memoria de trabajo Mediación de los aprendizajes |
| dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept683 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020 |
| description |
RESUMEN: La presente investigación presenta el análisis de la Memoria de Trabajo (MT) a partir de la implementación de una Propuesta de Formación diseñada con base en la Teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva (MEC) para estudiantes de 11 a 13 años categorizados con dificultades de aprendizaje, habitantes del municipio de El Peñol, centrando el análisis en cuatro operaciones mentales relacionadas con la MT: comparación, clasificación, relaciones virtuales y pensamiento divergente. La investigación se realizó partiendo de que el aprendizaje es “un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia” (Feldman, 2005 “... implica adquisición y modificación de conocimientos, estrategias, habilidades, creencias y actitudes” (Shunk 1991, citado en Escobar, 2011. p 61). |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-05-02T17:57:02Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-05-02T17:57:02Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/28048 |
| url |
http://hdl.handle.net/10495/28048 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
103 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Especial |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/cae8032c-a90d-4a81-b2ad-80470d1a29ea/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7b4c2833-f50b-4ad3-beac-cc9d4bb2247f/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/9100716d-1321-42d0-add6-ca4a4b068b2e/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/400db2fe-56ac-4983-a299-2ff2aefcf302/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c8c9ac3d-35b4-4c1a-b19a-8413072df233/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 e48bd94dfff8f71e8f340c649bd0da73 e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed f3e46cd32129d5def7f4dfc22bccb4f2 f77e50b8d4ebae5df9419b3ebf76c3bf |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052590143373312 |
| spelling |
Maya Patiño, AlejandroLopera Murcia, Angela MaríaHolguín Miranda, Mary LuzUribe Herrera, Julieth Dayana2022-05-02T17:57:02Z2022-05-02T17:57:02Z2018http://hdl.handle.net/10495/28048RESUMEN: La presente investigación presenta el análisis de la Memoria de Trabajo (MT) a partir de la implementación de una Propuesta de Formación diseñada con base en la Teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva (MEC) para estudiantes de 11 a 13 años categorizados con dificultades de aprendizaje, habitantes del municipio de El Peñol, centrando el análisis en cuatro operaciones mentales relacionadas con la MT: comparación, clasificación, relaciones virtuales y pensamiento divergente. La investigación se realizó partiendo de que el aprendizaje es “un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia” (Feldman, 2005 “... implica adquisición y modificación de conocimientos, estrategias, habilidades, creencias y actitudes” (Shunk 1991, citado en Escobar, 2011. p 61).PregradoLicenciada en Educación Especial103application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellínFacultad de Educación. Licenciatura en Educación Especialhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Análisis de la memoria de trabajo desde una propuesta de formación basada en la Modificabilidad Estructural CognitivaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftAprendizajeLearningTrabajoLabourEducación especialSpecial needs educationDesarrollo cognitivoFunciones cognitivasDificultades de aprendizajeMemoria de trabajoMediación de los aprendizajeshttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept683http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/cae8032c-a90d-4a81-b2ad-80470d1a29ea/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADORIGINALHolguienMary_2018_MemoriaFormacionCognitiva.pdfHolguienMary_2018_MemoriaFormacionCognitiva.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf4047287https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7b4c2833-f50b-4ad3-beac-cc9d4bb2247f/downloade48bd94dfff8f71e8f340c649bd0da73MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/9100716d-1321-42d0-add6-ca4a4b068b2e/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADTEXTHolguienMary_2018_MemoriaFormacionCognitiva.pdf.txtHolguienMary_2018_MemoriaFormacionCognitiva.pdf.txtExtracted texttext/plain101767https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/400db2fe-56ac-4983-a299-2ff2aefcf302/downloadf3e46cd32129d5def7f4dfc22bccb4f2MD54falseAnonymousREADTHUMBNAILHolguienMary_2018_MemoriaFormacionCognitiva.pdf.jpgHolguienMary_2018_MemoriaFormacionCognitiva.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9781https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c8c9ac3d-35b4-4c1a-b19a-8413072df233/downloadf77e50b8d4ebae5df9419b3ebf76c3bfMD55falseAnonymousREAD10495/28048oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/280482025-03-27 00:43:52.864http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |