Lactociencia : un camino accesible hacia la educación convergente entre la escuela y la universidad

RESUMEN: La investigación Lactociencia: Un Camino Accesible hacia la Educación Convergente entre la Escuela y la Universidad analiza cómo el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy) impacta el desarrollo de la competencia explicación de fenómenos en estudiantes de educación básica y educación superior...

Full description

Autores:

Sierra Zapata, Maria Camila
Lotero Vásquez, Ana María
Giraldo Agudelo, Milena

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/44591

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/44591

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias
Science education
Ciencias naturales
Natural science
Educación superior
Educación primaria
STEM
DUA
Aprendizaje basado en problemas
Explicación de fenómenos
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept233

Rights

openAccess

License

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