Relaciones de pareja conflictivas y el bajo rendimiento académico en estudiantes universitarios

RESUMEN: El presente proyecto de investigación es un estado del arte, el cual tiene como objetivo analizar las relaciones de pareja que viven en conflicto y su influencia en el rendimiento universitario, dicho análisis y con la búsqueda de antecedentes va desde el año 2008 hasta el año 2021. Como metodología se utilizó el método PRISMA para la revisión sistemática de 50 artículos de investigación relacionados con la temática, los cuales fueron buscados en bases de datos de producción académica, como Dialnet, EBSCO, Science direct, Google Académico y Scielo, entre otros. Los resultados mostraron que existen diferentes variables que influyen en la vida universitaria de los jóvenes, afecta sus emociones, su bienestar psicológico y muchas veces llega a evidenciarse en las formas de comportamiento y en su aspecto físico.

• Autores: Polo Ospina, Angelly Katherine
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/35092
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/35092
• Palabra clave: Psicosis; Psychoses; Trastorno mental; Esquizofrenia; Procesos cognitivos; Funciones ejecutivas; Rehabilitación cognitiva; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13981
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