Propuesta de alfabetización informacional para la Biblioteca SENA complejo norte Medellín-Antioquia

RESUMEN: Se presenta como propuesta un programa de alfabetización Informacional para la comunidad educativa de la Biblioteca SENA Complejo Norte, orientado a desarrollar y/o potencializar las competencias informacionales mediante el uso de los recursos de información ofrecidos por el sistema de bibliotecas SENA- SBS y otros recursos Web. Para su desarrollo se consideraron las diferentes normas y modelos de alfabetización informacional, las teorías del aprendizaje y los diseños instruccionales, con el objeto de articular al programa los elementos necesarios para su formulación. Se propone como resultado de este proceso un programa de ALFIN atendiendo a las directrices planteadas por las ANZILL, a los elementos del modelo Big6 y a los aportes de la teoría constructivista. El programa presenta una estructura basada en tres competencias, planteadas por las normas ANZILL, orientadas a satisfacer las necesidades de alfabetización de la comunidad educativa de la Biblioteca SENA Complejo Norte. Se plantea así un programa de alfabetización informacional que contribuya al desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes en el uso de la información contenida en los diferentes recursos ofrecidos por el sistema de bibliotecas SENASBS y otros recursos Web, a la par que permita a los usuarios ser autosuficientes en la satisfacción de sus necesidades de información.

• Autores: Garzón Tejada, Juan Fernando
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/9015
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/9015
• Palabra clave: Alfabetización informacional; Biblioteca SENA Complejo Norte; Competencias informacionales; Programa de alfabetización
• Rights: restrictedAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_16ec