Estado del arte de la investigación en didáctica de las ciencias sociales en la universidad pública colombiana 1970- 2006

RESUMEN: "Este trabajo configura la construcción de un estado del arte de las investigaciones en Didáctica de las Ciencias Sociales en la universidad pública colombiana durante el periodo 1970-2006; para llevarlo a cabo se accedió, principalmente, a fuentes primarias obtenidas en las siguientes...

Full description

Autores:

Quiroz Posada, Ruth Elena
Villa Sepúlveda, María Eugenia
Álvarez Ríos, Marta Nora
Jaramillo, Orlanda
Pimienta Betancur, Alejandro
Díaz, Juliana
Pérez Cardona, Francy Esmit

Tipo de recurso:

Investigation report

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/25197

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/25197

Palabra clave:

Enseñanza pública
Public education
Didáctica de las ciencias sociales
Geografía
Ciencias sociales
Educación ciudadana
Enseñabilidad
Estado del arte
Enseñanza de la historia
Informes de investigación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9414

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/