Participación democrática en la escuela : Sistematización de la Iniciativa Escolar Jarayú implementada por la Corporación Región en el municipio de Tierralta, Córdoba, durante 2016- 2019

RESUMEN: La presente tesis se realizó a partir del interés conjunto por recuperar la experiencia formativa de la Iniciativa Escolar Jarayú implementada en la Institución Educativa Agroecológico Nuevo Oriente del municipio de Tierralta, que hace parte de otras once iniciativas desarrolladas en el Sur de Córdoba mediante la estrategia Escuelas en Paz de la Corporación Región en alianza con Unicef, haciendo énfasis en el periodo 2016-2019. Esto con el fin de comprender los aportes de la iniciativa al fortalecimiento de la participación democrática de los y las estudiantes; teniendo como metodología la sistematización en su potencial para recuperar las voces y experiencias de quienes dotaron de sentido el proceso formativo. Partiendo de la descripción y análisis de los elementos principales que fundamentan la Iniciativa Escolar y haciendo una recopilación temporal de los momentos más significativos desde los testimonios de los y las participantes, es posible reconocer en la estrategia principios democráticos en las narrativas de los y las estudiantes y en sus maneras de interactuar, verse a sí mismos y a los demás; ya que potenció sus capacidades para construir relaciones horizontales, expresarse con seguridad y libertad en espacios grupales y crear acciones colectivas para transformar las problemáticas de su entorno, retratando así el carácter democrático de la participación que implica la libre expresión de opiniones, la identificación con el bien común y la incidencia colectiva.

• Autores: Gómez Valencia, Valentina; Jiménez Bustamante, Yurani
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30123
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/30123
• Palabra clave: Sistematización; Participación democrática; Entorno Escolar; Procesos formativos; Tierra Alta (Cordoba); Educación; Iniciativa Escolar
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/