Un mundo de capacidades y habilidades

RESUMEN: En el siguiente informe se evidencian las necesidades y causas identificadas en la Corporación Educativa Aprendo Contigo del municipio de Andes, la cual atiende a población con discapacidad desde las áreas de educación especial, fonoaudiología, psicología y desde el quehacer del trabajo social asumiendo una postura flexible e integra que permita reconocer la complejidad de la problemática. Buscando Desarrollar estrategias educativas que promuevan el conocimiento y el agenciamiento de las habilidades y competencias de las familias, adolescentes y adultos en situación de discapacidad de la Corporación, para generar autonomía y autogestión. Desde una metodología con enfoque cualitativo, el cual tiene una mirada subjetiva de las necesidades a intervenir, teniendo en cuenta el contexto social y la diversidad de la población que permite analizar y comprender el comportamiento de los individuos, visibilizando las personas con discapacidad como sujetos de derechos y políticos desde la potencia, capacidades y habilidades reconociendo las diversidades para transformar su propia realidad.

• Autores: Andrade, Adriana Isabel
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/45277
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/45277
• Palabra clave: Incapacidad; Disabilities; Educación; Education; Educación especial; Special needs education; Habilidad; Skills; Familia; Family; Capacidad; Ability; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8083; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/domain1; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept999; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt4.40; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept993
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/