La creatividad en el niño, desafío para el adulto
RESUMEN: Enfoca la creatividad en el niño bajo la exigencia de reflexionar sobre el mundo del adulto. Define la inteligencia y la acción, como componentes básicos del pensamiento creativo puesto que éste es la expresión de cada estructura inteligente y no es posible pensarlo en el vacío. Relaciona l...
- Autores:
-
Sierra Restrepo, Zayda
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 1991
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/6068
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/6068
- Palabra clave:
- Niño
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Creatividad
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Inteligencia
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Educación
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RESUMEN: Enfoca la creatividad en el niño bajo la exigencia de reflexionar sobre el mundo del adulto. Define la inteligencia y la acción, como componentes básicos del pensamiento creativo puesto que éste es la expresión de cada estructura inteligente y no es posible pensarlo en el vacío. Relaciona los conceptos creatividad-educación y creatividad-sociedad y por último concluye la participación creativa como medio de abordar los problemas colectivos. |
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