Propuesta para la construcción de una política de desarrollo de colecciones para la Institución Educativa Juan de Dios Cock del municipio de Medellín

RESUMEN: Las colecciones o fondos bibliográficos documentales son el eje central de cualquier unidad de información, es a partir de ellas que se lograrán concretar dinámicas y funciones sociales que van en directa relación con el uso de la información y el acceso al mismo presentada o contenida en d...

Full description

Autores:
Grisales Vergara, Gabriel Jaime
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/9819
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/9819
Palabra clave:
Bibliotecas escolares
School libraries
Políticas de selección
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Evaluación de colecciones bibliográficas
Collection evaluation
Proyecto Educativo Institucional (PEI)
Rights
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Proyecto Educativo Institucional (PEI)
description RESUMEN: Las colecciones o fondos bibliográficos documentales son el eje central de cualquier unidad de información, es a partir de ellas que se lograrán concretar dinámicas y funciones sociales que van en directa relación con el uso de la información y el acceso al mismo presentada o contenida en diferentes tipos de formatos, además no se puede olvidar que son éstos los que definen los servicios que posibilitan que las unidades de información contribuyan y brinden el acompañamiento a los cursos brindados en las instituciones educativas, por lo tanto, es necesario que los materiales o documentos que hacen parte de la colección sean elegidos acorde a unos criterios y directrices que garanticen su calidad y pertinencia con la misión, visión, PEI y objetivos institucionales.
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Universidad de Antioquia, Medellín.http://hdl.handle.net/10495/9819RESUMEN: Las colecciones o fondos bibliográficos documentales son el eje central de cualquier unidad de información, es a partir de ellas que se lograrán concretar dinámicas y funciones sociales que van en directa relación con el uso de la información y el acceso al mismo presentada o contenida en diferentes tipos de formatos, además no se puede olvidar que son éstos los que definen los servicios que posibilitan que las unidades de información contribuyan y brinden el acompañamiento a los cursos brindados en las instituciones educativas, por lo tanto, es necesario que los materiales o documentos que hacen parte de la colección sean elegidos acorde a unos criterios y directrices que garanticen su calidad y pertinencia con la misión, visión, PEI y objetivos institucionales.PregradoBibliotecólogo87application/pdfspaUniversidad de AntioquiaEscuela Interamericana de Bibliotecología. Carrera de BibliotecologíaBibliotecas escolaresSchool librariesPolíticas de selecciónSelection policiesEvaluación de colecciones bibliográficasCollection evaluationProyecto Educativo Institucional (PEI)Propuesta para la construcción de una política de desarrollo de colecciones para la Institución Educativa Juan de Dios Cock del municipio de MedellínTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/789c077b-4b5f-43bd-af5c-a47a8bc029f0/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseCOLLECTION_361_WORKFLOW_STEP_2READAnonymousREADORIGINALGrisalesGabriel_2013_PropuestaConstruccionPolitica.pdfGrisalesGabriel_2013_PropuestaConstruccionPolitica.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1197055https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/be7e504c-1c15-417a-af59-2a38fef3ebde/download2f340627f63dc9eb0920bdfc180db010MD51trueCOLLECTION_361_WORKFLOW_STEP_2READAnonymousREADTEXTGrisalesGabriel_2013_PropuestaConstruccionPolitica.pdf.txtGrisalesGabriel_2013_PropuestaConstruccionPolitica.pdf.txtExtracted texttext/plain101777https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/816a3490-92f5-40ae-93d6-68605e8b792e/download2c88c5eb3da5bcf4ceb7f42c5c3dc043MD53falseCOLLECTION_361_WORKFLOW_STEP_2READAnonymousREADTHUMBNAILGrisalesGabriel_2013_PropuestaConstruccionPolitica.pdf.jpgGrisalesGabriel_2013_PropuestaConstruccionPolitica.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5950https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/54646577-dde1-45dc-932a-84f5661451df/download16ed6143dde6bd50b5a0b9e07b9545f1MD54falseCOLLECTION_361_WORKFLOW_STEP_2READAnonymousREAD10495/9819oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/98192025-03-27 00:54:34.084open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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