Propuesta para la construcción de una política de desarrollo de colecciones para la Institución Educativa Juan de Dios Cock del municipio de Medellín
RESUMEN: Las colecciones o fondos bibliográficos documentales son el eje central de cualquier unidad de información, es a partir de ellas que se lograrán concretar dinámicas y funciones sociales que van en directa relación con el uso de la información y el acceso al mismo presentada o contenida en d...
- Autores:
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Grisales Vergara, Gabriel Jaime
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/9819
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/9819
- Palabra clave:
- Bibliotecas escolares
School libraries
Políticas de selección
Selection policies
Evaluación de colecciones bibliográficas
Collection evaluation
Proyecto Educativo Institucional (PEI)
- Rights
- restrictedAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
| Summary: | RESUMEN: Las colecciones o fondos bibliográficos documentales son el eje central de cualquier unidad de información, es a partir de ellas que se lograrán concretar dinámicas y funciones sociales que van en directa relación con el uso de la información y el acceso al mismo presentada o contenida en diferentes tipos de formatos, además no se puede olvidar que son éstos los que definen los servicios que posibilitan que las unidades de información contribuyan y brinden el acompañamiento a los cursos brindados en las instituciones educativas, por lo tanto, es necesario que los materiales o documentos que hacen parte de la colección sean elegidos acorde a unos criterios y directrices que garanticen su calidad y pertinencia con la misión, visión, PEI y objetivos institucionales. |
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