Cognición y movimiento
RESUMEN: La investigación “Cognición y Movimiento” tiene como propósito fundamental establecer relaciones teóricas y prácticas entre los procesos cognitivos y los procesos motores, aplicables a expresiones artísticas, lúdicas, laborales y deportivas, centrándose en la utilización de los motriz como...
- Autores:
-
Bedoya Tobón, Olga Inés
Bustamante Cardona, Bernardo María de la Cruz
Arboleda Sierra, Rodrigo
Montero, Sonnya
Velásquez, Margarita
Rojas, Lina
Cardona Rendón, Beatriz Marleny
Cardona, José John Jairo
Betancur, Guillermo
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2001
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/6386
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/6386
- Palabra clave:
- Cognición
Metacognición
Percepción
Movimiento
Motricidad
Procesos cognitivos
- Rights
- openAccess
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RESUMEN: La investigación “Cognición y Movimiento” tiene como propósito fundamental establecer relaciones teóricas y prácticas entre los procesos cognitivos y los procesos motores, aplicables a expresiones artísticas, lúdicas, laborales y deportivas, centrándose en la utilización de los motriz como vía de expresión de lo cognitivo. El resultado esperado en esta investigación es el diseño de un programa de intervención cognitivo que permita cualificar los desempeños del sujeto, a partir de la modificación de su estructura cognitiva, lo cual se evidencia en la calidad de su movimiento, su expresión y sus procesos de pensamiento. La investigación se fundamenta en las ciencias cognitivas y se apoya en las teorías relacionadas con el desarrollo creativo, la expresividad, el desarrollo motor, el entrenamiento deportivo y la metamotricidad |
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Bedoya Tobón, Olga InésBustamante Cardona, Bernardo María de la CruzArboleda Sierra, RodrigoMontero, SonnyaVelásquez, MargaritaRojas, LinaCardona Rendón, Beatriz MarlenyCardona, José John JairoBetancur, Guillermo2017-02-22T15:24:37Z2017-02-22T15:24:37Z2001Bedoya, O., Bustamante, B., Arboleda, R., Montero, S., Velásquez, M., Rojas, L., Cardona, B., Cardona, J., & Betancur, G. (2001). Cognición y movimiento. Educación Física y Deporte, 21(2), 85-97.0120-677Xhttp://hdl.handle.net/10495/63862145-5880RESUMEN: La investigación “Cognición y Movimiento” tiene como propósito fundamental establecer relaciones teóricas y prácticas entre los procesos cognitivos y los procesos motores, aplicables a expresiones artísticas, lúdicas, laborales y deportivas, centrándose en la utilización de los motriz como vía de expresión de lo cognitivo. El resultado esperado en esta investigación es el diseño de un programa de intervención cognitivo que permita cualificar los desempeños del sujeto, a partir de la modificación de su estructura cognitiva, lo cual se evidencia en la calidad de su movimiento, su expresión y sus procesos de pensamiento. La investigación se fundamenta en las ciencias cognitivas y se apoya en las teorías relacionadas con el desarrollo creativo, la expresividad, el desarrollo motor, el entrenamiento deportivo y la metamotricidadapplication/pdfspaUniversidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física y DeportesMedellín, Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CogniciónMetacogniciónPercepciónMovimientoMotricidadProcesos cognitivosCognición y movimientoArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionEduc. Fis. 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