El Proyecto pedagógico transversal : una apuesta metodológica desde la educación emocional para la constitución de ciudadanías

RESUMEN: Esta investigación tuvo como objetivo aportar estrategias metodológicas a la enseñanza de las ciencias sociales desde la educación emocional en las estudiantes del grado 9º2 de la Institución Educativa Alvernia de la ciudad de Medellín, a partir de la identificación de las emociones como un...

Full description

Autores:

Rueda Monsalve, Daniela
Taborda Ortiz, Santiago

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/41346

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/41346

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Emociones
Ciudadanía
Competencia en educación
Educación emocional
Competencias Socioemocionales
Proyecto Pedagógico Transversal
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64

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openAccess

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