Actitud de los entrenadores de fútbol de la ciudad de Medellín frente a la implementación de la preparación psicológica en el desarrollo del plan de entrenamiento
RESUMEN: En el presente estudio se describe la actitud de los entrenadores de fútbol de la ciudad de Medellín frente a la implementación de la preparación psicológica (PS) en el plan de entrenamiento, para ello se trabajó con una muestra de tipo no probabilística por conveniencia elaborada con 91 té...
- Autores:
-
Buitrago Giraldo, David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/34726
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/34726
- Palabra clave:
- Actitud
Actitud (Psicología)
Entrenadores de fútbol
Fútbol
Fútbol - Aspectos psicológicos
Fútbol - Medellín (Antioquia)
Entrenamiento de fútbol
Psicología del deporte
Entrenamiento deportivo - Aspectos psicológicos
Entrenamiento deportivo
Preparación psicológica
Componentes del entrenamiento
- Rights
- openAccess
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- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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RESUMEN: En el presente estudio se describe la actitud de los entrenadores de fútbol de la ciudad de Medellín frente a la implementación de la preparación psicológica (PS) en el plan de entrenamiento, para ello se trabajó con una muestra de tipo no probabilística por conveniencia elaborada con 91 técnicos. Se les aplicó una encuesta con escala Likert de elaboración propia, encontrándose, que el 100% de los entrenadores considera que la PS debe ser usada en la planificación del entrenamiento en fútbol, un 88% de ellos están de acuerdo que esta favorece el aumento del rendimiento deportivo en los futbolistas, y un 98% considera que se debe tener el acompañamiento del psicólogo deportivo. A pesar de presentarse una actitud favorable, es contrario a la implementación de esta, ya que tan solo un 31% hace uso de la PS en la planeación macroestructurada del entrenamiento, adjudicando razones como no tener una capacitación adecuada, falta de recursos económicos para contratar y/o asesorarse de un psicólogo deportivo, y no contar con el tiempo suficiente para su aplicación. Lo anterior plantea que, aunque se pueda tener una actitud favorable para el uso de la PS, hay otros participantes como los clubes, los directivos y las instituciones de formación académica que afectan las posibilidades de implementar el entrenamiento psicológico por parte de los entrenadores. |
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García Ramírez, Ligia AdrianaBuitrago Giraldo, David2023-04-20T21:36:34Z2023-04-20T21:36:34Z2023https://hdl.handle.net/10495/34726RESUMEN: En el presente estudio se describe la actitud de los entrenadores de fútbol de la ciudad de Medellín frente a la implementación de la preparación psicológica (PS) en el plan de entrenamiento, para ello se trabajó con una muestra de tipo no probabilística por conveniencia elaborada con 91 técnicos. Se les aplicó una encuesta con escala Likert de elaboración propia, encontrándose, que el 100% de los entrenadores considera que la PS debe ser usada en la planificación del entrenamiento en fútbol, un 88% de ellos están de acuerdo que esta favorece el aumento del rendimiento deportivo en los futbolistas, y un 98% considera que se debe tener el acompañamiento del psicólogo deportivo. A pesar de presentarse una actitud favorable, es contrario a la implementación de esta, ya que tan solo un 31% hace uso de la PS en la planeación macroestructurada del entrenamiento, adjudicando razones como no tener una capacitación adecuada, falta de recursos económicos para contratar y/o asesorarse de un psicólogo deportivo, y no contar con el tiempo suficiente para su aplicación. Lo anterior plantea que, aunque se pueda tener una actitud favorable para el uso de la PS, hay otros participantes como los clubes, los directivos y las instituciones de formación académica que afectan las posibilidades de implementar el entrenamiento psicológico por parte de los entrenadores.ABSTRACT: This study describes the attitude of soccer coaches in the city of Medellín regarding the implementation of psychological preparation (PS) in the training plan, for which a non-probabilistic sample was used for precision made with 91 technicians. A survey with a Likert scale of their own elaboration was applied, finding that 100% of the coaches consider that psychological preparation should be used in soccer training planning, 88% of them agree that PS favors the increase in sports performance in soccer players, and 98% consider that they should have the support of a sports psychologist. Despite showing a favorable attitude, he is contrary to its implementation, since only 31% make use of the PS in macro-structured training planning, giving reasons such as not having adequate training, lack of economic resources to hire and/or seek advice from a sports psychologist, and not have enough time for its application. The foregoing suggests that, although there may be a favorable attitude towards the use of PS, there are other participants such as clubs, managers and academic training institutions that probably have the possibility of implementing psychological training by coaches.PregradoPsicólogo56application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín - ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Psicologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Actitud de los entrenadores de fútbol de la ciudad de Medellín frente a la implementación de la preparación psicológica en el desarrollo del plan de entrenamientoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionActitudActitud (Psicología)Entrenadores de fútbolFútbolFútbol - Aspectos psicológicosFútbol - Medellín (Antioquia)Entrenamiento de fútbolPsicología del deporteEntrenamiento deportivo - Aspectos psicológicosEntrenamiento deportivoPreparación psicológicaComponentes del entrenamientoPublicationORIGINALBuitragoGiraldoDavid_2023_PreparacionPsicologicaEntrenador.pdfBuitragoGiraldoDavid_2023_PreparacionPsicologicaEntrenador.pdfapplication/pdf809710https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f7ed5a34-ac7e-44a9-a1b2-d42f581b4f84/download2cf8e67ef02702282fa2c14bd562c1deMD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c85c98fb-f718-41a2-9f98-cc18d9fa3991/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTBuitragoGiraldoDavid_2023_PreparacionPsicologicaEntrenador.pdf.txtBuitragoGiraldoDavid_2023_PreparacionPsicologicaEntrenador.pdf.txtExtracted texttext/plain101974https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/cb3ca7ac-dbd0-45d5-973c-5ae9a0eedd23/downloade1700b2d31d2f9c21f6598017ddc5713MD54falseAnonymousREADTHUMBNAILBuitragoGiraldoDavid_2023_PreparacionPsicologicaEntrenador.pdf.jpgBuitragoGiraldoDavid_2023_PreparacionPsicologicaEntrenador.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6772https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/9fdd7d56-fbd7-4d0e-b43e-380d2b174437/downloadf5ea106f5e399d60f956277b3d41c641MD55falseAnonymousREAD10495/34726oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/347262025-03-27 00:27:17.44https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |
