Percepciones que tiene sobre satisfacción laboral un grupo de docentes de primera infancia, de acuerdo con las condiciones laborales que les ofrecen los centros de desarrollo infantil

RESUMEN: El gobierno de Colombia creó la política pública “De Cero a Siempre” para garantizar a los niños de poblaciones vulnerables el derecho al cuidado, atención y educación. La entidad que representa a los niños y la familia, es el Instituto Colombiano de Bienestar familiar (ICBF), encargado de...

Full description

Autores:
Cortés Urrego, Luz Amparo
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/34361
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/34361
Palabra clave:
Contratos de trabajo
Docentes - Colombia
Satisfacción
Satisfacción del docente
Satisfacción del profesor
Satisfacción en el trabajo
Primera infancia
Primera infancia - Colombia
Profesores
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
Description
Summary:RESUMEN: El gobierno de Colombia creó la política pública “De Cero a Siempre” para garantizar a los niños de poblaciones vulnerables el derecho al cuidado, atención y educación. La entidad que representa a los niños y la familia, es el Instituto Colombiano de Bienestar familiar (ICBF), encargado de contratar a docentes de primera infancia, para que laboren en espacios llamados Centros De Desarrollo Infantil (CDI). Esto lo hace por medio de un proceso de tercerización con operadores. Por eso este ejercicio académico tiene como fin conocer las percepciones que tiene un grupo de docentes de primera infancia, sobre satisfacción laboral y los beneficios que les da el tipo de contratación que les ofrecen en los (CDI) donde laboran. La metodología de la investigación utilizada es cualitativa y la técnica es la entrevista a profundidad, para analizar a la luz de varios autores los elementos que determinan la satisfacción laboral. En la información analizada se pudo establecer que los operadores que atienden a la primera infancia no garantizan áreas de gestión humana organizadas y eficientes, por eso no garantiza el bienestar y la satisfacción de las docentes de primera infancia, por otro lado, se pudo entender que una de las mayores inquietudes de las docentes que hicieron parte del estudio se enfoca en la falta de estabilidad laboral y las condiciones de su contrato, afirmando que son personas que disfrutan y quieren lo que hacen en favor de la primera infancia, pero q no están conformes con las condiciones de contratación.