Fomento de competencias comunicativas para la promoción de los pensamientos crítico y reflexivo en el área de ciencias sociales

RESUMEN: El fomento de las competencias comunicativas, constituye un objeto esencial para el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Esta supone el desarrollo de destrezas discursivas que permitan la interpretación y la producción de argumentaciones adecuadas a las situaciones de comunicación. Cuya función primordial está dada en la formación del pensamiento crítico reflexivo de los futuros ciudadanos en una sociedad democrática.

• Autores: Arias Soto, Hugo Fernando; Cañaveral Grajales, Luis Eduardo; Taborda Caro, Jeny Marcela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22924
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/22924
• Palabra clave: Enseñanza de las ciencias sociales; Social science education; Estrategias educativas; Educational strategies; Competencias comunicativas; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9341
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/