El mapa conceptual como estrategia de enseñanza en la compresión y explicación de la transferencia y la transformación de la energía

RESUMEN : Este trabajo, llevado a cabo en el Centro Formativo de Antioquia (CEFA) está basado en la utilización del Mapa Conceptual como estrategia didáctica para fomentar la socialización y la argumentación de algunos fenómenos energéticos, desde el área de Física, relacionados con la transferencia...

Full description

Autores:

López Bedoya, Diego León
Mesa Jiménez, Natalia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2004

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27860

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/27860

Palabra clave:

Enseñanza de la lectura
Reading instruction
Estrategias educativas
Educational strategies
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9863
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9341

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/