Procesos pedagógicos de creación gráfica a favor de la transmisión y construcción de conocimientos, con la agrupación Moravia City Rappers, líderes culturales del Barrio Moravia, Medellín. Año 2022
RESUMEN: Los autores con este proyecto implementaron un proceso gráfico en cartelismo con sentido pedagógico de creación artística para agenciar reflexiones y posibles trasformaciones en algunos de los imaginarios de los participantes y en las acciones que estos conllevan, con la finalidad de alcanz...
- Autores:
-
Macías Toro, José Gabriel
Chacón Calvo, Nicolás Armando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/33212
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/33212
- Palabra clave:
- Posters
Multiple intelligences
Representaciones sociales
Diversidad cultural
Prácticas artísticas colaborativas
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RESUMEN: Los autores con este proyecto implementaron un proceso gráfico en cartelismo con sentido pedagógico de creación artística para agenciar reflexiones y posibles trasformaciones en algunos de los imaginarios de los participantes y en las acciones que estos conllevan, con la finalidad de alcanzar una construcción colectiva comunitaria contrahegemónica e incluyente. Para lograrlo; autores y participantes trabajaron mancomunadamente profundizando en torno a conceptos y prácticas relacionadas con la construcción colaborativa de conocimientos, las prácticas artísticas y pedagógicas se conectaron con el territorio, la cultura, los saberes y la diversidad de pensamientos. El proyecto se realizó desde la gestión independiente con la agrupación Moravia City Rappers, que está conformada por jóvenes músicos de rap, líderes y habitantes del Barrio Moravia en Medellín quienes están en un rango etario entre los 27 y 40 años, quienes desarrollan procesos culturales con los habitantes del barrio y otras comunidades en Medellín, hábiles en la gestión de proyectos musicales desde la independencia |
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García Orozco, Jorge IvánMacías Toro, José GabrielChacón Calvo, Nicolás Armando2023-01-23T21:16:48Z2023-01-23T21:16:48Z2022https://hdl.handle.net/10495/33212RESUMEN: Los autores con este proyecto implementaron un proceso gráfico en cartelismo con sentido pedagógico de creación artística para agenciar reflexiones y posibles trasformaciones en algunos de los imaginarios de los participantes y en las acciones que estos conllevan, con la finalidad de alcanzar una construcción colectiva comunitaria contrahegemónica e incluyente. Para lograrlo; autores y participantes trabajaron mancomunadamente profundizando en torno a conceptos y prácticas relacionadas con la construcción colaborativa de conocimientos, las prácticas artísticas y pedagógicas se conectaron con el territorio, la cultura, los saberes y la diversidad de pensamientos. El proyecto se realizó desde la gestión independiente con la agrupación Moravia City Rappers, que está conformada por jóvenes músicos de rap, líderes y habitantes del Barrio Moravia en Medellín quienes están en un rango etario entre los 27 y 40 años, quienes desarrollan procesos culturales con los habitantes del barrio y otras comunidades en Medellín, hábiles en la gestión de proyectos musicales desde la independenciaABSTRACT: With this project, the authors implemented a graphic process in poster art with a pedagogical sense of artistic creation to promote reflections and possible transformations in some of the participants' imaginaries and the actions they entail, to achieve a counter-hegemonic and inclusive collective community construction. To achieve this, authors and participants worked together to deepen their understanding of concepts and practices related to the collaborative construction of knowledge; artistic and pedagogical practices were connected to the territory, culture, knowledge, and diversity of thought. The project was carried out through independent management with the group Moravia City Rappers, which is made up of young rap musicians, leaders, and inhabitants of the Moravia neighborhood in Medellin who are in an age range between 27 and 40 years old, and develop cultural processes with the inhabitants of the neighborhood and other communities in Medellin, skilled in the management of musical projects from independence.PregradoLicenciado en Educación en Artes Plásticas86application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín - ColombiaFacultad de Artes. Licenciatura en Educación en Artes Plásticashttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PostersMultiple intelligencesRepresentaciones socialesDiversidad culturalPrácticas artísticas colaborativashttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85105523http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh98006889Procesos pedagógicos de creación gráfica a favor de la transmisión y construcción de conocimientos, con la agrupación Moravia City Rappers, líderes culturales del Barrio Moravia, Medellín. Año 2022Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftPublicationORIGINALMaciasJose_2022_MoraviaCityRappers.pdfMaciasJose_2022_MoraviaCityRappers.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2165844https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/2303925d-e006-4697-a695-7190fb04b4e9/download9a297b1104ed87475a3b89a12eb54c66MD51trueAnonymousREADMaciasJose_2022_ANEXO 5 glosarios.pdfMaciasJose_2022_ANEXO 5 glosarios.pdfapplication/pdf509902https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/42fb2342-a1ea-4b48-9cf3-e4e57bd7f765/downloadd6fe8f8deb68ad2ba1f9e3deef702171MD53falseAnonymousREADMaciasJose_2022_ANEXO 4 Grafismos.pdfMaciasJose_2022_ANEXO 4 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