Identidad diversa en niños, niñas y adolescentes
RESUMEN: Estudio cualitativo: Este estudio pretende describir la experiencia y comprender el proceso de afrontamiento de una identidad diversa en niños, niñas y adolescentes transgénero. Es un estudio cualitativo que usa técnicas de la teoría fundamentada como codificación, categorización y comparac...
- Autores:
-
Londoño Restrepo, Leidy Jhojana
Mira Taborda, Natalia
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/20956
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/20956
- Palabra clave:
- Identidad de género
Personas transgénero
Disforia de género
Resiliencia psicológica
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Afrontar una identidad diversa en la infancia y la adolescencia: del cuestionamiento y la disforia hasta la plenitud |
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RESUMEN: Estudio cualitativo: Este estudio pretende describir la experiencia y comprender el proceso de afrontamiento de una identidad diversa en niños, niñas y adolescentes transgénero. Es un estudio cualitativo que usa técnicas de la teoría fundamentada como codificación, categorización y comparación constante. Un total de 15 entrevistas semiestructuradas fueron realizadas a los participantes que asistieron al Centro Psicopedagógico Integrado en Medellín, Colombia sumado al aporte de 3 familiares. Los resultados mostraron que la experiencia de una identidad diversa inicia en la infancia con el cuestionamiento sobre la identidad de género, intensificándose en la adolescencia donde la disforia es predominante, abundan los sentimientos de angustia y miedo al rechazo. La identificación y aceptación propia permiten iniciar la transición social, enfrentándose a obstáculos como discriminación y dificultades para el acceso a la salud. Finalmente, la resiliencia ante el descubrimiento de una identidad diversa sumado al apoyo y la transición logran la plenitud de la identidad. |
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La identificación y aceptación propia permiten iniciar la transición social, enfrentándose a obstáculos como discriminación y dificultades para el acceso a la salud. Finalmente, la resiliencia ante el descubrimiento de una identidad diversa sumado al apoyo y la transición logran la plenitud de la identidad.EspecializaciónEspecialidad en Pediatría55application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Medicina. Especialización en Pediatríahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/N/Ainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecIdentidad de géneroPersonas transgéneroDisforia de géneroResiliencia psicológicaGender identityTransgender personsGender DysphoriaResilience, Psychologicalhttp://id.nlm.nih.gov/mesh/D063106http://id.nlm.nih.gov/mesh/D000068116http://id.nlm.nih.gov/mesh/D055500Diversidad de géneroGender Diversityhttp://id.nlm.nih.gov/mesh/D005783Identidad diversa en niños, niñas y adolescentesAfrontar una identidad diversa en la infancia y la adolescencia: del cuestionamiento y la disforia hasta la plenitudTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherN/Ainfo:eu-repo/semantics/otherN/APublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/8a8bed25-4d52-4aa8-902a-64b26e3bb7e3/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD56falseAnonymousREADORIGINALLondoñoLeidy-MiraNatalia_2021_IdentidadDiversaPediatria.pdfLondoñoLeidy-MiraNatalia_2021_IdentidadDiversaPediatria.pdfTrabajo de grado de especializaciónapplication/pdf658310https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/e95805e4-b12f-4894-bc4a-fe24fa97450c/download16712718b6f14a774e36e0acc901af77MD53trueAnonymousREAD2023-07-01CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/413060f4-39c9-4d6a-ac6b-3a21215aa397/downloadb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD55falseAnonymousREADTEXTLondoñoLeidy-MiraNatalia_2021_IdentidadDiversaPediatria.pdf.txtLondoñoLeidy-MiraNatalia_2021_IdentidadDiversaPediatria.pdf.txtExtracted texttext/plain102402https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/6e932d6b-f990-48aa-816c-f5cf00b84d1e/download0bff309c06d75bb8fce17b7b4e21e5b0MD57falseAnonymousREAD2023-07-01THUMBNAILLondoñoLeidy-MiraNatalia_2021_IdentidadDiversaPediatria.pdf.jpgLondoñoLeidy-MiraNatalia_2021_IdentidadDiversaPediatria.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6692https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/dcc52088-076f-4027-ad39-d60105f71063/download762df564d56ffec7de437429ab7ff094MD58falseAnonymousREAD2023-07-0110495/20956oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/209562025-03-26 20:58:18.685http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |