Gráfica en el aula. Un acercamiento al grabado como herramienta pedagógica para la educación en artes

RESUMEN: Este trabajo plantea un ejercicio investigativo en torno al uso de estrategias metodológicas y material didáctico en la enseñanza práctica, educativa y disciplinar de la gráfica o el grabado para el desarrollo de competencias artísticas, abordando la discusión respecto al modo en como los d...

Full description

Autores:
Ospina Peña, Andrés Felipe
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42552
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/42552
Palabra clave:
Arts--Study and teaching
Grabado
Engraving
Educación - Materiales didácticos
competencias artísticas
Desarrollo de competencias
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description RESUMEN: Este trabajo plantea un ejercicio investigativo en torno al uso de estrategias metodológicas y material didáctico en la enseñanza práctica, educativa y disciplinar de la gráfica o el grabado para el desarrollo de competencias artísticas, abordando la discusión respecto al modo en como los docentes se encuentran en la necesidad de traducir, adaptar y compartir el lenguaje gráfico y su práctica en contextos diversos. Con este objetivo se realizó el ejercicio investigativo en dos instituciones de educación, a partir de la revisión constante de conceptos claves, por medio de matrices para la organización de datos y su posterior análisis, teniendo como base la enseñanza de las Artes Visuales, en su componente disciplinar práctico.
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Con este objetivo se realizó el ejercicio investigativo en dos instituciones de educación, a partir de la revisión constante de conceptos claves, por medio de matrices para la organización de datos y su posterior análisis, teniendo como base la enseñanza de las Artes Visuales, en su componente disciplinar práctico.ABSTRACT: This work proposes a research exercise on the use of methodological strategies and didactic material in the practical, educational and disciplinary teaching of graphics arts or engraving for the development of artistic competencies, addressing the discussion on how teachers find themselves in the need to translate, adapt and share the graphic language and its practice in different contexts. With this objective, the research exercise was carried out in two institutions of education: the University of Antioquia and the National Autonomous University of Mexico, from the constant review of key concepts, through matrices for the organization of data and its subsequent analysis, based on the teaching of Visual Arts, in its practical disciplinary component.PregradoLicenciado en Educación en Artes Plásticas78application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Artes. Licenciatura en Educación en Artes Plásticashttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arts--Study and teachingGrabadoEngravingEducación - Materiales didácticoscompetencias artísticasDesarrollo de competenciashttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2007100729http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9801Gráfica en el aula. Un acercamiento al grabado como herramienta pedagógica para la educación en artesGraphics in the classroom. An approach to printmaking as a pedagogical tool for arts educationTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftPublicationORIGINALAndresOspina_2024_GrabadoEducacion.pdfAndresOspina_2024_GrabadoEducacion.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf551797https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c3d453c5-2291-4a0d-a36b-eef4a96987f1/download7a891d577a57ec4a1e1e3ae2487c6114MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/3af99e80-aea4-4cc7-b998-fddac81eac19/downloadb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/0b9e4e41-ea49-42c7-8a52-e4e06bb75496/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54falseAnonymousREADTEXTAndresOspina_2024_GrabadoEducacion.pdf.txtAndresOspina_2024_GrabadoEducacion.pdf.txtExtracted texttext/plain101849https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/eb9323c0-86cb-4c53-b97b-dc0d930a7c76/download5c99265d1222a82ef2dd76c00eabb572MD55falseAnonymousREADTHUMBNAILAndresOspina_2024_GrabadoEducacion.pdf.jpgAndresOspina_2024_GrabadoEducacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5726https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/2c9bc44c-ed1c-4cb7-a7a3-a84d23e7b555/download6ede4963befcf07b3f8ad42d28fb1d2aMD56falseAnonymousREAD10495/42552oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/425522025-03-27 00:13:29.547https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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