Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión

RESUMEN: Esta ponencia hace parte del trabajo final para optar al título de Máster Oficial en investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales,  sociales y matemáticas,  de la Universidad Internacional de Andalucía; y, presenta un estado actual de la cuestión en torno al...

Full description

Autores:
Buitrago Henao, Natalia
Wamba, Ana María
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/6506
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/6506
Palabra clave:
Desarrollo profesional docente
Education and Learning of the Sciences
Enseñanza de las ciencias
Science education
Modelo matemático
Mathematical models
Analogías (lógica)
Analogy
Aprendizaje experimental
Experimental Learning
Formación profesional docentes
Teachers, training of
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13861
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id UDEA2_0b6e0166dbb9cfe9325a699c940d70e0
oai_identifier_str oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/6506
network_acronym_str UDEA2
network_name_str Repositorio UdeA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión
dc.title.translated.spa.fl_str_mv The analogies in the teaching and learning of experimental sciences: A review of  literature 
title Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión
spellingShingle Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión
Desarrollo profesional docente
Education and Learning of the Sciences
Enseñanza de las ciencias
Science education
Modelo matemático
Mathematical models
Analogías (lógica)
Analogy
Aprendizaje experimental
Experimental Learning
Formación profesional docentes
Teachers, training of
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13861
title_short Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión
title_full Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión
title_fullStr Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión
title_full_unstemmed Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión
title_sort Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión
dc.creator.fl_str_mv Buitrago Henao, Natalia
Wamba, Ana María
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Buitrago Henao, Natalia
Wamba, Ana María
dc.contributor.researchgroup.spa.fl_str_mv INNOVACIENCIA
dc.subject.none.fl_str_mv Desarrollo profesional docente
Education and Learning of the Sciences
topic Desarrollo profesional docente
Education and Learning of the Sciences
Enseñanza de las ciencias
Science education
Modelo matemático
Mathematical models
Analogías (lógica)
Analogy
Aprendizaje experimental
Experimental Learning
Formación profesional docentes
Teachers, training of
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13861
dc.subject.unesco.none.fl_str_mv Enseñanza de las ciencias
Science education
Modelo matemático
Mathematical models
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv Analogías (lógica)
Analogy
Aprendizaje experimental
Experimental Learning
Formación profesional docentes
Teachers, training of
dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13861
description RESUMEN: Esta ponencia hace parte del trabajo final para optar al título de Máster Oficial en investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales,  sociales y matemáticas,  de la Universidad Internacional de Andalucía; y, presenta un estado actual de la cuestión en torno al uso de las analogías como recurso didáctico en el aula de ciencias.
publishDate 2009
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2009
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-02-27T13:28:38Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-02-27T13:28:38Z
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de investigación
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/ART
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Buitrago Henao, N., & Wamba, A. (2009). Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión. Revista TED (Tecne Episteme y Didaxis), (Extraordinario), 964-970.
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 0121-3814
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10495/6506
identifier_str_mv Buitrago Henao, N., & Wamba, A. (2009). Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión. Revista TED (Tecne Episteme y Didaxis), (Extraordinario), 964-970.
0121-3814
url http://hdl.handle.net/10495/6506
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.citationendpage.spa.fl_str_mv 970
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv Extraordinario
dc.relation.citationstartpage.spa.fl_str_mv 964
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv Revista TED (Tecne Episteme y Didaxis)
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 6
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Ciencia y Tecnología
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bogotá, Colombia
institution Universidad de Antioquia
bitstream.url.fl_str_mv https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/3e61daa6-c978-4ad2-a08b-6b7905b5339c/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/caba81c4-b4d5-4980-9ded-b9dc3ed4ee1c/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/34375298-3fab-4f2f-be9e-8903fe56fc97/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1d0c5ef0-bf48-4850-b65e-0ac40004c027/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/81dd58c0-5407-49ba-85e2-2dfe54668ae9/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/02717966-3042-4db8-8854-e89e53476d86/download
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/0cb0ae9a-1197-4b1b-8aa3-c41c0bd52b94/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
224e466165cd0cce46182545762860dd
d38632bb5d0c9df46de10616b17e26ad
59068ccd33800b9ff2b0d04b21ce251d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia
repository.mail.fl_str_mv aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co
_version_ 1851052232963784704
spelling Buitrago Henao, NataliaWamba, Ana MaríaINNOVACIENCIA2017-02-27T13:28:38Z2017-02-27T13:28:38Z2009Buitrago Henao, N., & Wamba, A. (2009). Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestión. Revista TED (Tecne Episteme y Didaxis), (Extraordinario), 964-970.0121-3814http://hdl.handle.net/10495/6506RESUMEN: Esta ponencia hace parte del trabajo final para optar al título de Máster Oficial en investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales,  sociales y matemáticas,  de la Universidad Internacional de Andalucía; y, presenta un estado actual de la cuestión en torno al uso de las analogías como recurso didáctico en el aula de ciencias.ABSTARCT: This paper does partof the final work to choose to Master degree title in research in the education and the learning of the sciences experimental, sciences social and mathematical, of the International University of Andalusia; and, he presents a current condition of the question around the use of the analogies as didactic resource in the classroom of sciences.COL00728636application/pdfspaUniversidad Pedagógica Nacional, Facultad de Ciencia y TecnologíaBogotá, Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Desarrollo profesional docenteEducation and Learning of the SciencesEnseñanza de las cienciasScience educationModelo matemáticoMathematical modelsAnalogías (lógica)AnalogyAprendizaje experimentalExperimental LearningFormación profesional docentesTeachers, training ofhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13861Las analogías en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales: un estado de la cuestiónThe analogies in the teaching and learning of experimental sciences: A review of  literature Artículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion970Extraordinario964Revista TED (Tecne Episteme y Didaxis)PublicationCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/3e61daa6-c978-4ad2-a08b-6b7905b5339c/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52falseAnonymousREADlicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/caba81c4-b4d5-4980-9ded-b9dc3ed4ee1c/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53falseAnonymousREADlicense_rdflicense_rdfLicenciaapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/34375298-3fab-4f2f-be9e-8903fe56fc97/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1d0c5ef0-bf48-4850-b65e-0ac40004c027/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55falseAnonymousREADORIGINALBuitragoNatalia_2009_analogiasenseñanzaciencias.pdfBuitragoNatalia_2009_analogiasenseñanzaciencias.pdfArtículo de investigaciónapplication/pdf236955https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/81dd58c0-5407-49ba-85e2-2dfe54668ae9/download224e466165cd0cce46182545762860ddMD51trueAnonymousREADTEXTBuitragoNatalia_2009_analogiasenseñanzaciencias.pdf.txtBuitragoNatalia_2009_analogiasenseñanzaciencias.pdf.txtExtracted texttext/plain36314https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/02717966-3042-4db8-8854-e89e53476d86/downloadd38632bb5d0c9df46de10616b17e26adMD56falseAnonymousREADTHUMBNAILBuitragoNatalia_2009_analogiasenseñanzaciencias.pdf.jpgBuitragoNatalia_2009_analogiasenseñanzaciencias.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16796https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/0cb0ae9a-1197-4b1b-8aa3-c41c0bd52b94/download59068ccd33800b9ff2b0d04b21ce251dMD57falseAnonymousREAD10495/6506oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/65062025-03-26 19:01:48.02http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=

Publicaciones similares