Sistematizando la escuela de sistematización experiencias vivas 4ta cohorte

RESUMEN: Este trabajo consiste en aportar al proceso educativo de la cuarta cohorte de la Escuela de Sistematización Experiencias Vivas por medio de la construcción y recuperación de las memorias, el acompañamiento y participación de las sesiones, y el análisis de la experiencia desde la metasistematización. Lo que permitió generar reflexiones y saberes por medio de una caja de herramientas metodológicas propias que propone la Escuela y que ha construido durante sus otras versiones. Esta cuarta cohorte la integraron organizaciones sociales de Medellín y el Oriente antioquieño que basen sus procesos y experiencias en la construcción de paz, las pedagogías de la memoria y los buenos vivires, que son los tres ejes temáticos con los que se desarrolla esta versión de la Escuela que se desarrolló entre junio de 2023 y marzo de 2024, con la intención de que cada una de ellas se apropie de la metodología de sistematización propuesta desde la Escuela y la implemente en cada uno de sus procesos.

• Autores: Díez Ceballos, Laura
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42470
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/42470
• Palabra clave: Calidad de vida; Quality of life; Construcción; Building; Paz; Peace; Participación social; Social participation; Diálogo; Dialogue; Pedagogía; Teaching; Memoria; Memory; Sistematización de experiencias; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3622
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/