Narrativas escolares de las estudiantes desplazadas por el conflicto armado en Colombia

RESUMEN: Este estudio, enmarcado en el paradigma cualitativo, analizó el currículo vivenciado a partir de las narrativas construidas con 14 estudiantes desplazadas por el conflicto armado, pertenecientes a una institución educativa de Medellín (Colombia). Los métodos de recolección empleados fueron...

Full description

Autores:

Yepes Cardona, Susana
Giraldo Gil, Elida

Tipo de recurso:

http://purl.org/coar/resource_type/c_f744

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36662

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/36662

Palabra clave:

Escuela
Desplazamiento forzado
Conflicto armado
Experiencia
Adolescentes
Desplazamiento
Niñas

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/