Análisis de la percepción del riesgo de los niños de segundo grado de la I.E. San José de Itagüí en el manejo de la información personal en Internet
RESUMEN: En la actualidad el uso del Internet y de los dispositivos electrónicos se han vuelto parte de la vida cotidiana, en la cual la información es la principal protagonista y está claramente definido que está directamente relacionada con la gestión documental, pero aún las instituciones no le d...
- Autores:
-
Sánchez Usma, Alexandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/34669
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/34669
- Palabra clave:
- Internet en la educación
Internet in education
Internet y niños
Internet and children
Percepción del riesgo
Gestión documental
Manejo de la información
Información personal
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_028f08ac6a2a7539802c7f93991111c5 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/34669 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Análisis de la percepción del riesgo de los niños de segundo grado de la I.E. San José de Itagüí en el manejo de la información personal en Internet |
| title |
Análisis de la percepción del riesgo de los niños de segundo grado de la I.E. San José de Itagüí en el manejo de la información personal en Internet |
| spellingShingle |
Análisis de la percepción del riesgo de los niños de segundo grado de la I.E. San José de Itagüí en el manejo de la información personal en Internet Internet en la educación Internet in education Internet y niños Internet and children Percepción del riesgo Gestión documental Manejo de la información Información personal |
| title_short |
Análisis de la percepción del riesgo de los niños de segundo grado de la I.E. San José de Itagüí en el manejo de la información personal en Internet |
| title_full |
Análisis de la percepción del riesgo de los niños de segundo grado de la I.E. San José de Itagüí en el manejo de la información personal en Internet |
| title_fullStr |
Análisis de la percepción del riesgo de los niños de segundo grado de la I.E. San José de Itagüí en el manejo de la información personal en Internet |
| title_full_unstemmed |
Análisis de la percepción del riesgo de los niños de segundo grado de la I.E. San José de Itagüí en el manejo de la información personal en Internet |
| title_sort |
Análisis de la percepción del riesgo de los niños de segundo grado de la I.E. San José de Itagüí en el manejo de la información personal en Internet |
| dc.creator.fl_str_mv |
Sánchez Usma, Alexandra |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Álvarez Estrada, Lina Yanet |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Sánchez Usma, Alexandra |
| dc.subject.lemb.none.fl_str_mv |
Internet en la educación Internet in education Internet y niños Internet and children |
| topic |
Internet en la educación Internet in education Internet y niños Internet and children Percepción del riesgo Gestión documental Manejo de la información Información personal |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Percepción del riesgo Gestión documental Manejo de la información Información personal |
| description |
RESUMEN: En la actualidad el uso del Internet y de los dispositivos electrónicos se han vuelto parte de la vida cotidiana, en la cual la información es la principal protagonista y está claramente definido que está directamente relacionada con la gestión documental, pero aún las instituciones no le dan el valor ni la relevancia requerida, ni mucho menos se tiene un percepción de los riesgos, por lo que se identificó la importancia de intervenir desde la infancia, momento en el que se crea el conocimiento y se construyen los conceptos, ideas y posturas. Para cual en esta investigación, se intervino en un primer momento con la aplicación de una encuesta para analizar la percepción que tenían los niños acerca de los riesgos en el manejo de la información personal en Internet, posteriormente se realizó una retroalimentación e interacción con los niños enfocada en la sensibilización en cuanto cantidad de información que una persona produce desde que nace y en esta misma medida la comparte sin tener en cuenta los riesgos a los que se exponen y las precauciones que debe tener; con el desarrollo de la investigación se propone incluir en los planes de estudio desde la básica primaria, el concepto de información y las buenas prácticas en su producción, gestión, conservación y preservación, generando una cultura que beneficie a futuro el quehacer archivístico y en esta misma medida impacte positivamente la gestión documental teniendo en cuenta el significado que tiene para la sociedad. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-04-13T18:57:25Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-04-13T18:57:25Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10495/34669 |
| url |
https://hdl.handle.net/10495/34669 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
43 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín - Colombia |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Escuela Interamericana de Bibliotecología. Archivística |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/71836451-1ee3-4bb4-a4a6-1e085b9f3339/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1d0bbab2-492d-4059-88c5-410b475792db/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/ecf090e1-318f-47bd-bbd1-2d76582e0334/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7c3a6f4c-65d8-4588-93b0-5e2818a58413/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/478e1fe9-b4c2-422a-9725-c439d569ad4b/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
dabf308ed2a7c9789478348d439ea255 e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 4804483ac0e33da1578835dc2c4e3f8f 0227605ac3e2779640bbd85e9ad943cf |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052413204561920 |
| spelling |
Álvarez Estrada, Lina YanetSánchez Usma, Alexandra2023-04-13T18:57:25Z2023-04-13T18:57:25Z2023https://hdl.handle.net/10495/34669RESUMEN: En la actualidad el uso del Internet y de los dispositivos electrónicos se han vuelto parte de la vida cotidiana, en la cual la información es la principal protagonista y está claramente definido que está directamente relacionada con la gestión documental, pero aún las instituciones no le dan el valor ni la relevancia requerida, ni mucho menos se tiene un percepción de los riesgos, por lo que se identificó la importancia de intervenir desde la infancia, momento en el que se crea el conocimiento y se construyen los conceptos, ideas y posturas. Para cual en esta investigación, se intervino en un primer momento con la aplicación de una encuesta para analizar la percepción que tenían los niños acerca de los riesgos en el manejo de la información personal en Internet, posteriormente se realizó una retroalimentación e interacción con los niños enfocada en la sensibilización en cuanto cantidad de información que una persona produce desde que nace y en esta misma medida la comparte sin tener en cuenta los riesgos a los que se exponen y las precauciones que debe tener; con el desarrollo de la investigación se propone incluir en los planes de estudio desde la básica primaria, el concepto de información y las buenas prácticas en su producción, gestión, conservación y preservación, generando una cultura que beneficie a futuro el quehacer archivístico y en esta misma medida impacte positivamente la gestión documental teniendo en cuenta el significado que tiene para la sociedad.ABSTRACT: Currently, the use of the Internet and electronic devices have become part of daily life, in which information is the main protagonist and it is clearly defined that it is directly related to document management, but institutions still do not give it the value nor the required relevance, much less do you have a perception of the risks, which is why the importance of intervening from childhood was identified, the moment in which knowledge is created and concepts, ideas and positions are built. For which in this investigation, a survey was initially applied to analyze the perception that children had about the risks in the management of personal information on the Internet, later feedback and interaction with the children was carried out. focused on raising awareness in terms of the amount of information that a person produces from birth and to this same extent shares it without taking into account the risks to which they are exposed and the precautions that must be taken; With the development of the research, it is proposed to include in the study plans from elementary school, the concept of information and good practices in its production, management, conservation and preservation, generating a culture that benefits archival work in the future and to this same extent, document management has a positive impact, taking into account the meaning it has for society..PregradoArchivista43application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín - ColombiaEscuela Interamericana de Bibliotecología. Archivísticahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Análisis de la percepción del riesgo de los niños de segundo grado de la I.E. San José de Itagüí en el manejo de la información personal en InternetTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftInternet en la educaciónInternet in educationInternet y niñosInternet and childrenPercepción del riesgoGestión documentalManejo de la informaciónInformación personalPublicationORIGINALSanchezAlexandra_2023_RiesgoNiñosInternet.pdfSanchezAlexandra_2023_RiesgoNiñosInternet.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf1349434https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/71836451-1ee3-4bb4-a4a6-1e085b9f3339/downloaddabf308ed2a7c9789478348d439ea255MD52trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1d0bbab2-492d-4059-88c5-410b475792db/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/ecf090e1-318f-47bd-bbd1-2d76582e0334/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54falseAnonymousREADTEXTSanchezAlexandra_2023_RiesgoNiñosInternet.pdf.txtSanchezAlexandra_2023_RiesgoNiñosInternet.pdf.txtExtracted texttext/plain50026https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7c3a6f4c-65d8-4588-93b0-5e2818a58413/download4804483ac0e33da1578835dc2c4e3f8fMD55falseAnonymousREADTHUMBNAILSanchezAlexandra_2023_RiesgoNiñosInternet.pdf.jpgSanchezAlexandra_2023_RiesgoNiñosInternet.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6861https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/478e1fe9-b4c2-422a-9725-c439d569ad4b/download0227605ac3e2779640bbd85e9ad943cfMD56falseAnonymousREAD10495/34669oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/346692025-03-26 21:57:32.056http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |