Estudio de la música tradicional de bandas de viento con los estudiantes de básica secundaria de la institución educativa germán vargas cantillo de manguelito cereté

This proposal was made with the implementation of implementing the study of traditional wind band music, with secondary school students of the Germán Vargas Cantillo Educational Institution. In the college, there is a music teacher; however there is no subject or active curriculum that trains studen...

Full description

Autores:
Jiménez Argel, Reinaldo José
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Córdoba
Repositorio:
Repositorio Institucional Unicórdoba
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/2254
Acceso en línea:
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/2254
Palabra clave:
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Copyright Universidad de Córdoba, 2020
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description This proposal was made with the implementation of implementing the study of traditional wind band music, with secondary school students of the Germán Vargas Cantillo Educational Institution. In the college, there is a music teacher; however there is no subject or active curriculum that trains students in the preservation of the cultural tradition of the village, being Manguelito one of the most important nationally for its music of folk bands in Pelayero format. Therefore, I know what the students started an appropriate process of musical training, made good use of their free time and became excellent exponents of the joint. Taking into account, qualitative research in the methodology of this research, from the perspective of Participatory Action Research, with students being the main creators of their own learning methodology.
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Taking into account, qualitative research in the methodology of this research, from the perspective of Participatory Action Research, with students being the main creators of their own learning methodology.Resumen______________________________________________________________________________________31. PROBLEMA______________________________________________________________________________ 41.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA______________________________________________________________________ 41.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA. _________________________________________________________________41.3 ALCANCE______________________________________________________________________________________________________42. JUSTIFICACIÓN_______________________________________________________________________________________________________________53. OBJETIVOS_______________________________________________________________________________________________________62.1 OBJETIVO GENERAL: _____________________________________________________________________________________62.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:_______________________________________________________________________________64. MARCO REFERENCIAL_________________________________________________________________________________________________74.1. Antecedente internacional:___________________________________________________________________________________________________73.2 Antecedentes:_____________________________________________________________________________________________________86. METODOLOGIA_________________________________________________________________________________________________________126.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN:_________________________________________________________________________________________________________126.2. PARADIGMA: Social Critico_______________________________________________________________________________________________________126.3. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN:____________________________________________________________________________________________________127. PROCESO DE FORMACIÓN_______________________________________________________________________________________________________137.1. PLANEACIÓN_________________________________________________________________________________________________137.1.1. Objetivo general:.....................................................................................................137.1.2. Objetivos específicos..............................................................................................137.1.3. Justificación ............................................................................................................137.1.4. Desarrollo de las actividades propuestas ................................................................147.1.4.1. Metodología .........................................................................................................147.1.5. Aplicación...............................................................................................................158. CONCLUSIÓN ................................................................................................................23ANEXOS..............................................................................................................................24REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................39Esta propuesta se realizó con la finalidad de implementar el estudio de la música tradicional de bandas de viento, con los estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa Germán Vargas Cantillo. Debido a que, en esta se cuenta con un docente de música, sin embargo no existe una asignatura o electiva curricular que forme a los estudiantes en la preservación de la tradición cultural del corregimiento, siendo Manguelito uno de los más importantes a nivel nacional por su música de bandas folclóricas en formato Pelayero. Por lo tanto, se logró que los estudiantes iniciaran un adecuado proceso de formación musical, hicieran un buen uso de su tiempo libre y se convirtieran en excelentes exponentes del porro. Teniendo en cuenta, la investigación cualitativa en la metodología de esta investigación, desde el enfoque de la Investigación Acción Participativa, siendo los estudiantes los principales creadores de su propia metodología de aprendizajePregradoLicenciado(a) en Educación Artística con Énfasis en Músicaapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2020https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/restrictedAccessAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_16ecEstudio de la música tradicional de bandas de viento con los estudiantes de básica secundaria de la institución educativa germán vargas cantillo de manguelito ceretéTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Alviar, M. J. 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Colombia.bandas folclóricastradición culturalmetodología de aprendizajeinvestigación acción participativafolk bandscultural traditionlearning methodologyparticipatory action researchFacultad de Educación y Ciencias HumanasLicenciatura en Educación Artística – MúsicaPublicationORIGINALJimenezArgelReinaldo.pdfJimenezArgelReinaldo.pdfapplication/pdf3781673https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/c89ce960-3b90-49af-a359-b1c39de42003/download6abc613b26f8209cf06d9d0f3f89c4a3MD51AutorizaciónPublicación.pdfAutorizaciónPublicación.pdfapplication/pdf463892https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/493104af-2142-42f4-aa1a-093363b7e669/downloadfb7d2c6caa8b114003cf91fb44aaefe1MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/a1a867a1-322b-4bb3-8c19-0433719f76fc/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTJimenezArgelReinaldo.pdf.txtJimenezArgelReinaldo.pdf.txtExtracted 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