Apoyo al proceso de recuperación del patrimonio ambiental del municipio de Ituango-Antioquia

El trabajo de grado titulado "Apoyo al proceso de recuperación del patrimonio ambiental del municipio de Ituango, Antioquia" tiene como objetivo principal contribuir a la conservación, recuperación y valorización del patrimonio ambiental de este municipio del norte antioqueño, afectado his...

Full description

Autores:
Sierra Márquez, Duván Andrés
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Córdoba
Repositorio:
Repositorio Institucional Unicórdoba
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/9430
Acceso en línea:
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/9430
https://repositorio.unicordoba.edu.co
Palabra clave:
Desarrollo sostenible
Patrimonio Ambiental
Comunidades
Políticas Territoriales
Ecosistemas
Soberania Alimentaria
Educación ambiental
Servicios ecositemicos
Recursos naturales
Cambio climatico
Gestión ambiental
Reforestación
Environmental Heritage
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Copyright Universidad de Córdoba, 2025
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description El trabajo de grado titulado "Apoyo al proceso de recuperación del patrimonio ambiental del municipio de Ituango, Antioquia" tiene como objetivo principal contribuir a la conservación, recuperación y valorización del patrimonio ambiental de este municipio del norte antioqueño, afectado históricamente por conflictos socioambientales, deforestación y prácticas inadecuadas de manejo del territorio. La investigación se enfocó en identificar y valorar los recursos naturales más representativos de Ituango, tales como sus ecosistemas de bosque montano, fuentes hídricas y biodiversidad local. A partir de un diagnóstico participativo, se establecieron las principales problemáticas ambientales de la zona, incluyendo la pérdida de cobertura vegetal, contaminación de cuerpos de agua y uso no sostenible del suelo. Como parte del proceso, se diseñaron y ejecutaron estrategias de educación ambiental comunitaria, jornadas de reforestación y fortalecimiento de capacidades locales, con la colaboración de líderes sociales, instituciones educativas y entidades públicas. Además, se promovió la integración del conocimiento ancestral con prácticas sostenibles modernas, en busca de una gestión ambiental incluyente y duradera. Este trabajo aporta herramientas prácticas y metodológicas para el manejo adecuado del entorno natural, y propone un modelo replicable en otros municipios rurales con características similares. Finalmente, se resalta la importancia de la participación comunitaria como eje fundamental para la protección del patrimonio ambiental y el desarrollo sostenible de Ituango.
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A partir de un diagnóstico participativo, se establecieron las principales problemáticas ambientales de la zona, incluyendo la pérdida de cobertura vegetal, contaminación de cuerpos de agua y uso no sostenible del suelo. Como parte del proceso, se diseñaron y ejecutaron estrategias de educación ambiental comunitaria, jornadas de reforestación y fortalecimiento de capacidades locales, con la colaboración de líderes sociales, instituciones educativas y entidades públicas. Además, se promovió la integración del conocimiento ancestral con prácticas sostenibles modernas, en busca de una gestión ambiental incluyente y duradera. Este trabajo aporta herramientas prácticas y metodológicas para el manejo adecuado del entorno natural, y propone un modelo replicable en otros municipios rurales con características similares. Finalmente, se resalta la importancia de la participación comunitaria como eje fundamental para la protección del patrimonio ambiental y el desarrollo sostenible de Ituango.1. INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 12. PLATAFORMA ESTRATÉGICA DE LA EMPRESA .............................................. 33. MARCO TEÓRICO. ................................................................................................... 74. DIAGNÓSTICO ESPECÍFICO DE LA EMPRESA ................................................ 125. OBJETIVOS…………………………………………………………………………..146. ACTIVIDADES DESARROLLADAS ..................................................................... 156.1. Unidad Técnica de Desarrollo Agropecuario ..................................................... 156.1.1. Capacitaciones Ambientales .......................................................................... 156.1.2. Caracterizaciones de Pozos con el Gestor Ambiental .................................... 156.1.3. Apoyo a la Unidad Técnica de Desarrollo Agropecuario............................... 166.1.4. Apoyo en la Caracterización de Estufas Ecológicas. ..................................... 206.1.5. Apoyo en Actividades de Reforestación. ....................................................... 216.1.6. Actividades de Cátedra Ambiental ................................................................. 236.1.7. Reactivación del CIDEAM. ........................................................................... 246.1.8. Apoyo a Actividades de Reforestación. ......... ¡Error! Marcador no definido.6.1.9. Apoyo en Actividades de Lombricultivo ....................................................... 276.1.10. Apoyo en el Fortalecimiento de la Seguridad Alimentaria. ....................... 276.1.11. Apoyo en la Gestión de Huertas Ecológicas. .............................................. 286.1.12. Desarrollo de Protocolos de Capacitación en Educación Ambiental.......... 296.1.13. Actividades de Recolección de Residuos Posconsumo. ............................. 306.1.14. Elaboración del Informe de Indicadores en Especies de Arboles Nativos.317. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO ..................................................................... 328. APORTES DEL ESTUDIANTE .............................................................................. 369. CONCLUSIONES .................................................................................................... 3810. RECOMENDACIONES ........................................................................................... 4011. BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................... 41ANEXOS .......................................................................................................................... 44Registro fotográfico de actas y acuerdos....................................................................... 44PregradoIngeniero(a) AmbientalPráctica Empresarialapplication/pdfspaUniversidad de CórdobaFacultad de IngenieríaMonteria, Córdoba, ColombiaIngeniería AmbientalCopyright Universidad de Córdoba, 2025https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Apoyo al proceso de recuperación del patrimonio ambiental del municipio de Ituango-AntioquiaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTextDamián Indij. Diagnóstico del grado de desarrollo del enfoque de caudales ambientales en países de Latinoamérica. (2018)Alcaldía de Medellín. (2023). Educación ambiental: qué es, función, sus objetivos e importancia en la actualidad. https://acortar.link/u9Vp1jAlcaldía municipal de Ituango (2002). Organigrama municipal. https://www.ituango- antioquia.gov.co/NuestraAlcaldia/Paginas/Organigrama.aspxAlcaldía Municipal de Ituango. (2020). Plan de desarrollo municipal, Ituango- Colombia 2020-2023Alcaldía Municipal de Ituango. (2023). Reseña histórica, https://www.ituango- antioquia.gov.co/MiMunicipio/Paginas/Pasado-Presente-y-Futuro.aspxhttps://www.ituango- antioquia.gov.co/Transparencia/PlaneacionGestionyControl/PLAN%20DE% 20DESARROLLO%202020%20-%202023.pdfÁlvarez M. (2005). Patrimonio medioambiental: los paisajes culturales.Área metropolitana del valle de Aburrá. (2021). El lombricultivo un beneficio para las ecohuertas. https://acortar.link/fmlCx5Banco BBVA. (2022). 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Archivo PDF. https://acortar.link/S975atDesarrollo sosteniblePatrimonio AmbientalComunidadesPolíticas TerritorialesEcosistemasSoberania AlimentariaEducación ambientalServicios ecositemicosRecursos naturalesCambio climaticoGestión ambientalReforestaciónEnvironmental HeritageSustainable developmentCommunitiesEnvironmental educationEnvironmental managementclimate changeReforestationPublicationORIGINALSierra Márquez, Duván AndrésSierra Márquez, Duván Andrésapplication/pdf4756572https://dspace8-unicordoba.metabuscador.org/bitstreams/99295d53-2e16-4537-a18c-5901ed9c0463/download1edd30fa9ed1a5e9cce06564054c3f2aMD52trueAnonymousREADAutorización repositorio biblioteca unicor.pdfAutorización repositorio biblioteca unicor.pdfapplication/pdf783696https://dspace8-unicordoba.metabuscador.org/bitstreams/b9c5fb0c-a2c0-40f8-b308-f8608b41fd10/download6b3210a9e60e07c89e2e480f1669bbefMD53falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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