Memorias del seminario sobre estrategias para la inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación superior. (Autismo)
Las políticas de inclusión buscan permitir la ampliación al acceso del conocimiento, educación y formación integral a la población. El objetivo de estas ponencias es concientiza y analizar la situación actual de la política de inclusión en la educación superior en Colombia, teniendo especial énfasis...
- Autores:
-
Corcho Oviedo, Liliana
Sierra Muñoz, Carolina
González Maya, María Viviana
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Política
Inclusión
Educación superior
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Las políticas de inclusión buscan permitir la ampliación al acceso del conocimiento, educación y formación integral a la población. El objetivo de estas ponencias es concientiza y analizar la situación actual de la política de inclusión en la educación superior en Colombia, teniendo especial énfasis en estudiantes autistas, lo anterior basado en que la educación es un derecho fundamental. Las bases de esta actividad académica están regidas por el principio de calidad, interdisciplinariedad, identificación de entes territoriales, estamentos e instituciones que brindan apoyo al estudiante, no importando sus condiciones, limitaciones, necesidades y diversidad. |
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Las bases de esta actividad académica están regidas por el principio de calidad, interdisciplinariedad, identificación de entes territoriales, estamentos e instituciones que brindan apoyo al estudiante, no importando sus condiciones, limitaciones, necesidades y diversidad.NORMATIVA DE LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.......9GENERALIDADES SOBRE EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR............11FORTALEZAS EN EL ESPECTRO: HACIA UNA INCLUSIÓN EN AMBIENTES UNIVERSITARIOS............13application/pdfspaUniversidad de CórdobaMontería, Córdoba, ColombiaCopyright Universidad de Córdoba, 2025https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Memorias del seminario sobre estrategias para la inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación superior. (Autismo)Documento de Conferenciainfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecthttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744http://purl.org/coar/resource_type/c_c94finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/ECPolíticaInclusiónEducación superiorTrastorno del espectro autistaAutistaCapacidadesEducación superiorFortaleza,AmbienteInclusión2024-11-26/2024-11-26Montería, ColombiaSeminario sobre estrategias para la inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación superior. (Autismo)PublicationORIGINALMEMORIAS SIMPOSIO SOBRE INCLUSION-2024..pdfMEMORIAS SIMPOSIO SOBRE INCLUSION-2024..pdfapplication/pdf339848https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/a1096f10-7186-433a-b50d-983221431636/download930b579264951c69d5f35a2867806d4eMD51Formato de autorización.pdfFormato de autorización.pdfapplication/pdf1587600https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/4aa5435a-cf31-473a-97c5-f81f6d073600/download451a2631e179dd1ed86bef1a6af78320MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/6c7d5622-7dd9-4eec-9ddc-00ec587bc3df/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD53TEXTMEMORIAS SIMPOSIO SOBRE INCLUSION-2024..pdf.txtMEMORIAS SIMPOSIO SOBRE INCLUSION-2024..pdf.txtExtracted texttext/plain15119https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/b044dbba-3b12-4587-ad2b-faf1f9cf2e6f/download29cdaadf703c6e732974c757055f8a24MD54Formato de autorización.pdf.txtFormato de autorización.pdf.txtExtracted 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