Diseño de un sistema de información contable y financiero para el Jardín Infantil Juguemos a Aprender de la Ciudad de Montería
El Jardín Infantil Juguemos a Aprender es una institución educativa de carácter privado, que tiene como objetivo impartir educación de calidad en los niveles de preescolar y primaria en el municipio de Montería; actualmente atiende a una población de 151 niños y niñas de diferentes barrios del Munic...
- Autores:
-
Regino Hermosilla, Dina María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/6310
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6310
- Palabra clave:
- Sistema
Registro de información
Contabilidad
Finanzas
Jardín infantil
Educación
Recursos económicos
Rentabilidad
Competitividad
Procesos
Control
Ingresos
Egresos
System
Information recording
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Finance
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El Jardín Infantil Juguemos a Aprender es una institución educativa de carácter privado, que tiene como objetivo impartir educación de calidad en los niveles de preescolar y primaria en el municipio de Montería; actualmente atiende a una población de 151 niños y niñas de diferentes barrios del Municipio señalado. La institución como cualquier empresa debe proteger su Salud financiera y garantizar su rentabilidad, Gallardo (2019) manifiesta que en toda entidad donde se empleen recursos económicos, se pretende aumentar el rendimiento de estos recursos, garantizar el éxito y la competitividad. Si bien, se busca satisfacer las necesidades del mercado y contribuir al desarrollo social, económico y/o ambiental, no se pueden dejar de lado los intereses económicos de los propietarios o accionistas. No obstante, fue posible reconocer que la empresa ha descuidado la atención prestada a sus procesos contables y financieros, carece de métodos de registro y control, no tiene formatos que contengan información exacta, clara, precisa y completa de sus transacciones, lo que genera problemas y errores en la elaboración de los estados financieros. Lo que además de afectar las operaciones y decisiones, incide directamente en su estado económico, porque resulta demasiado complejo corroborar la veracidad de las operaciones realizadas, y “existe la incertidumbre de posibles fraudes, robos, malversación de recursos y otros actos en detrimento de la empresa” (Vega & Jara, 2015, p.6). |
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Si bien, se busca satisfacer las necesidades del mercado y contribuir al desarrollo social, económico y/o ambiental, no se pueden dejar de lado los intereses económicos de los propietarios o accionistas. No obstante, fue posible reconocer que la empresa ha descuidado la atención prestada a sus procesos contables y financieros, carece de métodos de registro y control, no tiene formatos que contengan información exacta, clara, precisa y completa de sus transacciones, lo que genera problemas y errores en la elaboración de los estados financieros. Lo que además de afectar las operaciones y decisiones, incide directamente en su estado económico, porque resulta demasiado complejo corroborar la veracidad de las operaciones realizadas, y “existe la incertidumbre de posibles fraudes, robos, malversación de recursos y otros actos en detrimento de la empresa” (Vega & Jara, 2015, p.6).Introducción 111 Objetivos 131 Objetivos 131.2 Objetivos específicos 132 Capítulo I: Aspectos Generales de la Empresa 142.1 Información de la empresa 142.2 Misión 152.3 Visión 162.4 Principios 162.5 Valores 162.6 Estructura organizacional 172.7 Funciones de la entidad 183 Capítulo II: Descripción de la Dependencia Donde se Realizó la Práctica o Pasantía 193.1 Información de la Dependencia 193.2 Objetivo de la Dependencia 193.3 Funciones de la Dependencia 194 Capítulo III: Actividades Realizadas Durante la Práctica o Pasantía 214.1 Descripción del Problema 214.2 Formulación del Problema 234.3 Preguntas Orientadoras del Problema 234.4 Plan de Trabajo 234.5 Cronograma de Actividades 254.5.1 Descripción Detallada de las Actividades 255 Justificación 286 Metodología 306.1 Técnicas de Investigación 306.2 Fuentes de Obtención de la Información 317 Propuesta 327.1 Procesos para Registrar la Información Contable 347.1.1 Ingresos por Inscripción 347.1.2 Ingresos por Matrícula 367.1.3 Ingresos por Certificados 387.1.4 Ingresos por Pensión 407.1.5 Otros Ingresos 427.1.6 Compra de Insumos y Papelería 437.1.7 Nómina 457.1.8 Pago de Servicios Públicos 477.1.9 Pago por el Suministro de Otros Servicios 487.1.10 Preparación de Estados Financieros 498 Conclusiones 529 Recomendaciones 5410 Bibliografía 5511 Anexos 58PregradoAdministrador(a) en Finanzas y Negocios InternacionalesPráctica Empresarialapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño de un sistema de información contable y financiero para el Jardín Infantil Juguemos a Aprender de la Ciudad de MonteríaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32SistemaRegistro de informaciónContabilidadFinanzasJardín infantilEducaciónRecursos económicosRentabilidadCompetitividadProcesosControlIngresosEgresosSystemInformation recordingAccountingFinancekindergartenEducationFinancial resourcesProfitabilityCompetitivenessProcessesControlIncomeExpensesFacultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y AdministrativasMontería, Córdoba, ColombiaCiencias AdministrativasBaquero, É. 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