"El Flecha II: el retorno" de David Sánchez Juliao: recursividad e identidad lingüística

This document gives an account of a lexical-semantic study of the novel "The Arrow II: the return" by the Cordovan author David Sánchez Juliao. Research that is approached from a qualitative approach with a descriptive-explanatory model. The lexical variables present within a fictitious re...

Full description

Autores:
Arciria Burgos, Andrea Carolina
Espitia Moya, María José
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Córdoba
Repositorio:
Repositorio Institucional Unicórdoba
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/4144
Acceso en línea:
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/4144
Palabra clave:
El Flecha
Variantes léxicas
Nivel léxico-semántico
Polisemia
Connotación-denotación
Sinonimia
Metonimia
Hiponimia-hiperonimia
Neologismos
El Flecha
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Copyright Universidad de Córdoba, 2021
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The main objective of this study is to analyze the lexical variants at the lexical-semantic level found in the novel, in addition to identifying, organizing and interpreting the data obtained through reading, leading to evidence that the characters that are handled within the novel they use a wide range of lexical varieties. In addition, relate the lexical variants with the context and the needs of the speakers, thus allowing the analysis of the work to project the uses within the code and the variants that can be presented within it that reflect the linguistic identity of the subjects representing a sample in the speech of the Colombian Caribbean coast.RESUMEN .....................................................................................................................10SUMMARY ....................................................................................................................11INTRODUCCIÓN .........................................................................................................121. DESCRIPCIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ..............................142. OBJETIVOS.........................................................................................................202.1. Objetivo general ...............................................................................................203. JUSTIFICACIÓN ..................................................................................................214. MARCO REFERENCIAL..................................................................................244.1. ANTECEDENTES ...........................................................................................244.1.1. Investigaciones literarias..............................................................................244.1.2. Investigaciones léxico-semántico.................................................................284.2. MARCO TEORICO-CONCEPTUAL...............................................................314.2. MARCO TEORICO-CONCEPTUAL...............................................................314.2.1. Comunicación, lenguaje, lengua y habla: un acercamiento conceptual. .314.2.2. Léxico.............................................................................................................344.2.3. Semántica. .....................................................................................................354.3. Variación lingüística y variantes lingüísticas.................................................364.4. Nivel Léxico-semántico. ...................................................................................374.4.1. Polisemia........................................................................................................384.4.2. Denotación y connotación. ...........................................................................394.4.3. Sinonimia.......................................................................................................414.4.4. Hiperonimia e hiponimia. ............................................................................424.4.5. Metonimia. ....................................................................................................434.4.6. Neologismos: extranjerismos y préstamos lingüísticos. ............................445. MARCO METODOLÓGICO ............................................................................475.1. Enfoque de la investigación. ............................................................................475.2. Diseño de la investigación................................................................................475.3. Operacionalización de variables .....................................................................495.4. Población y muestra. ........................................................................................495.5. Técnicas e instrumentos de recolección de la información...........................505.6. Etapas de la investigación................................................................................516. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS........................................................................546.1 Análisis del indicador: polisemia. ..........................................................................556.2. Análisis del indicador: denotación y connotación. ...............................................606.3. Análisis de indicador: sinonimia..........................................................................626.4. Análisis del indicador: hiponimia-hiperonimia.....................................................786.5. Análisis del indicador: metonimia. .......................................................................806.6. Análisis de los datos, indicador: préstamos lingüísticos. .................................837. Conclusiones................................................................................................................94ANEXOS .......................................................................................................................100REFERENCIAS.............................................................................................................107En el presente documento da cuenta de un estudio léxico-semántico de la novela “El Flecha II: el retorno” del autor cordobés David Sánchez Juliao. Investigación que es abordada desde un enfoque cualitativo con un modelo descriptivo-explicativo. Se analizan las variables léxicas presentes dentro de una realidad ficticia, ello teniendo en cuenta los actos de habla abarcados en la obra, en el que a su vez es reflejando el entorno léxico de la costa caribe colombiana. Este estudio tiene como objetivo principal analizar las variantes léxicas a nivel léxico-semántico encontradas en la novela, además de identificar, organizar e interpretar los datos obtenidos a través de la lectura, llevando esto a evidenciar que los personajes que se manejan dentro de la novela utilizan una gran gama de variedades léxicas. Además, relacionar las variantes léxicas con el contexto y las necesidades de los hablantes permitiendo así que el análisis de la obra proyecte los usos dentro del código y las variantes que se pueden presentar dentro del mismo que reflejan la identidad lingüística de los sujetos representando una muestra en el habla de la costa caribe colombiana.PregradoLicenciado(a) en Literatura y lengua CastellanaMonografíaapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2"El Flecha II: el retorno" de David Sánchez Juliao: recursividad e identidad lingüísticaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32El FlechaVariantes léxicasNivel léxico-semánticoPolisemiaConnotación-denotaciónSinonimiaMetonimiaHiponimia-hiperonimiaNeologismosEl Flechalexical variantslexical-semantic levelpolysemyconnotation-denotationsynonymymetonymyhyponymy-hyperonymyneologismsFacultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Literatura y lengua CastellanaAbchi, V. 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